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  • 慕课与教师专业发展

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    欧阳芬,张泉,殷可嘉主编;黄修平,谢玉娇,周雪琦副主编2016 年出版218 页ISBN:9787530979327

    该书从较为广阔的视野阐明了慕课和教师专业化发展的概述、慕课与教师专业知识、慕课与教师课堂教学能力、慕课与教师科研能力以及慕课对教师专业化发展的要求。该书突破了传统的教师课堂教学的框架,拓展了教...

  • 医学化学实验指导书 教师用 基础化学部分 第1版 供医学、儿科、口腔、卫生专业用

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    西安医学院,安徽医学院,昆明医学院,青海医学院,贵阳医学院,蚌埠医学院,湛江医学院,新疆医学院,遵义医学院化学教研室编写1985 年出版82 页ISBN:

  • 转型与提升 教师教育的改革与发展

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    肖甦本卷主编;顾明远总主编;曲恒星执行主编2015 年出版451 页ISBN:9787532891535

    本书将浓缩汇总50年来,世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果,是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作,文献价值巨大。同时,其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

  • 教师教育世纪转型与发展

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    李学农,张清雅著2014 年出版259 页ISBN:9787565116643

    全书分上、中、下三篇:上篇介绍了我国师范教育的起点及发展演变历程,内容主要包括师范教育的产生、发展及体系建构,时间跨度为19世纪和20世纪之交至20世纪末;中篇介绍了中国特色的师范教育的发展情况以及与国际...

  • 中国中小学英语教师专业发展参照框架 小学

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    龚亚夫主编2018 年出版75 页ISBN:9787040451078

    全书分为九大模块,即英语教育的价值与教师信念,小学儿童心理发展特点与英语学习,小学英语课程设计与课堂教学,小学英语语言知识、技能与教学方法,小学英语教师课堂语言,小学生英语学习的评估,文化素养与国际视......

  • 教师专业发展的知识基础 教学专长研究

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    李琼著2009 年出版247 页ISBN:9787303099108

    本书在回顾不同的教师知识理论与不同路向的教师知识研究的脉络基础上,以学科知识与学科教学知识为切入点,并将其融入教师的课堂教学情境与学生的学习中进行考察。以数学学科为例,从实证研究的角度,考察了数学专...

  • 创新·联合·可持续发展的教师教育 2013年曲靖师范学院教师教育高端论坛文集

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    施洪甲,李国疆主编2014 年出版296 页ISBN:9787222120860

    本世纪以来,教师教育的可持续发展面临着严峻的挑战,教师队伍建设的重点由数量满足转为质量提升。社会发展需要什么样的教师?如何培养社会需要的教师?教师在学校发展中应发挥怎样的作用?这些问题都要求我们站在时...

  • 教师专业发展的理论取向与实现路径

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    潘裕民著2013 年出版269 页ISBN:9787549528257

    本书立足于当代中国基础教育改革的发展趋势,以中小学、幼儿园教师为研究对象,结合上海教育转型的背景和区域教师队伍建设的实践经验,从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面,阐述了知识经...

  • 校本研修专论 中小学教师人力资源开发与专业发展研究

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    汤立宏著2006 年出版448 页ISBN:7502767002

    本书是一本全面、系统、专业地介绍中小学校研修基本原理,操作方法和实作经验,并从发展校本研修实践的角度指导教师实现专业发展的教学理论专著。...

  • 促进教师发展与学生成长的评价改革

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    严红主编2005 年出版218 页ISBN:7807141603

    本套书主要从学校的主体——教师和学生的全面发展的角度来阐述学校在日常教学和管理中,应关注人的因素,充分发挥人的积极性和主动性,使教师和学生在健康的环境和心理状态下工作和学习。重视激励他们的积极性、...

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