信息技术环境下交际型英语教学模式研究 中小学教师教育技术能力标准下的农村教师专业发展研究探索
乔爱玲著2010 年出版175 页ISBN：9787811198447
本书是中小学英语交际型教学模式研究成果，探索了会话在英语教学上的应用。
蔡金红，苏伟主编2009 年出版132 页ISBN：9787040267488
本书提出基于生命观、生存观和生活观基础上的禁毒与预防艾滋病教育，整合了云南省在预防艾滋病教育中的先进经验，建构了优化的内容结构，设计了符合一线教师实施教育教学的范式，提供了最新的预防艾滋病教育和禁毒...
柳国梁等著2014 年出版254 页ISBN：9787308129886
本书以基础教育师资队伍为对象，从教师专业发展阶段和目标两条线路展开，探讨教师的成长规律和发展策略。即以基础教育教师成长阶段与目标为主线，从教师自我追求和学校培养等视角，分析处于适应期、发展期、成熟期...
饶从满，邓涛著2016 年出版217 页ISBN：9787568114363
全国高等教育自学考试指导委员会教育类专业委员会参照普通高等学校全日制普通高校相关课程的教学基本要求，结合自学考试义务教育专业的实际情况，组织编写了《义务教育教师专业发展导论自学考试大纲》。新大纲...
（美）Thomas R.Guskey著；方乐，张英等译2005 年出版226 页ISBN：7501947147
本书是综合探讨中小学教师专业发展的基础性图书。该书从专业发展的概念谈起，详细阐述了评估教师专业发展的重要性、评估方法和实施步骤。该书紧扣教师专业发展的各个环节，深入浅出、指导性强。适于学校管理人...
左群英主编；邓达副主编2016 年出版151 页ISBN：9787560554341
本教材除前言和参考文献外，主体分上编、中编和下编，各编均由三章组成。积极的人生信念、教育理念和有效的教学方法是影响师范生专业成长和职业发展至关重要的因素，本教材把课堂讲授和实践练习结合起来，采用案例...
林森著2015 年出版338 页ISBN：9787107292200
本书基于引领、服务于教育工作者的教育教学实践，从教师专业化发展的角度，系统地研究、诠释有关“教育家办学”的理论与实践。全书共十章，从不同的视域，对与“教育家办学”相关的概念、现象、规律等作了较为系统...
王恩旭著2014 年出版248 页ISBN：9787205079888
随着“教师自主发展”在世界教育领域中的兴起，汉语国际教育界也敏锐地意识到了该理论的重要性，并将之明确地写进了《国际汉语教师标准》——“教师具备自我发展的意识，能制定长期和短期的专业发展目标”；“能了...
邹为诚主编；程晓副主编2013 年出版349 页ISBN：9787040387018
本书为《外语教师职业技能发展》的第二版。作者在第一版使用多年的基础上，对内容有所更新和增减。本书适合师范类外语教师、研究生学习使用。在本次修订中，几乎所有的章节都进行了修改，但有的完全重写。改动比...
