动态教师 教育变革的领导者 leaders of change
（美）莎伦·F. 拉里斯（Sharon F. Rallis）等著；侯晶晶译2006 年出版135 页ISBN：7303081984
本书作者既有深厚的理论修养，又与各级各类学校的教育实践保持着长期的密切联系。本书根据学校质量提升的需要，对于师生互动、动态教学、全纳教育的实施、教师的在职成长、同事合作、家庭—学校—社区的关系等...
徐玉苏，陈明瑶著2015 年出版255 页ISBN：7517814753
本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...
孙二军著2016 年出版274 页ISBN：9787520101073
教师的自我认同是依据其专业经历所形成的作为反思性理解的自我，而教师专业发展就是其专业自我觉醒、建构、生成与调适的认同过程。在时空、故事及问题情境中，教师的自我认同呈现出“动静结合”的特点，这不仅折...
徐玉苏，陈明瑶著2017 年出版242 页ISBN：9787517814757
本书第一、二、三章为文献研究，包含大学英语教师专业发展的研究，“后方法”语言教学理论研究，以及叙事的方法论研究。第四、五、六章是本著作的重点部分，包括对研究对象和研究准备的论述，“后方法”视角下的优秀...
李继文主编2009 年出版286 页ISBN：9787807455974
本书结合实践中培养优秀青年教师的教学专题设计，展示了优秀青年教师成长中对孩子的爱心与呵护，每个专题分为成长的故事、孩子的故事、教学的故事、游戏的故事、探究的故事，有理论总结教学策略，可操作性强，对教师...
INTERVENING TO HELP IN THE WRITING PROCESS=写作过程中的教师介入
Antonia Chandrasegaran著；赵小东注2012 年出版51 页ISBN：7107206566
任敏著2014 年出版262 页ISBN：9787563937691
本书作者是一位教师，通过多年的教子经验，讲述了自己教育孩子学习过程中的心得，教育孩子要以爱为基础，帮助并引导孩子找到快乐的学习方法，让孩子在轻松的环境中爱上学习。引导家长以正确方法教育孩子，是一本值得.....
张仁贤主编2017 年出版232 页ISBN：9787518413959
本书共分五个专辑，专辑一 当教育遇上网络；专辑二 脑洞大开的课堂；专辑三 厉害了，我的老师们；专辑四 教育的国际化视野；专辑五 站在巨匠的肩上。本书精选了与时代紧密相关的时文，让我们了解当教育与网络相遇.....
郭声健著2015 年出版234 页ISBN：9787566816085
本书为“音乐教师职业素养丛书”中的一种，从《守望音乐教学》到《享受教学》，再到《做暖心的老师》，是作者近年试图自我重塑、回归本我的成长三部曲，其内容都主要围绕怎样做一名好老师而展开，而好老师最珍贵的特...
沈建民著2009 年出版253 页ISBN：9787308065726
本书以新课程背景下教师如何才能有效地“觉醒”课程意识并实现自身的“专业成长”为主线，以教师观念、课程意识、教师角色、课堂教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教...
