（美）罗恩·克拉克（Ron Clark）著；汪颖译2004 年出版202 页ISBN：7505394754
想把令人头疼的问题孩子变成举止得体、品格高尚的人吗？你不妨跟克拉克先生学两招。他从自己多年的家庭教育经验中总结出的55个绝招，涵盖了生活、学习的方方面面，小到餐桌礼仪，大到积极心态的培养，都简单易学，并.....
赵健，郭绍青，张乐2017 年出版366 页ISBN：9787520306492
本书在梳理国内外相关理论的基础上，结合本团队近年来所主导的技术支持的教师专业发展项目，在技术支持的教师学习共同体的构建、技术支持的混合式教师培训模式、技术支持的应用型课题研究、网络研修活动的设计...
冯婉桢2012 年出版215 页ISBN：9787504161000
本书围绕“教师专业伦理的边界”问题，以自由主义为主要理论工具依次展开对教师伦理的理论边界、现实边界与可能边界的理论分析，并对我国教师伦理边界的现状进行进行紧密细致的现实考察的。论文对教师专业伦理...
范怡红主编2013 年出版411 页ISBN：9787564321796
本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告，作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观（探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术），深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...
冉乃彦，万巧丽，徐娜著2018 年出版187 页ISBN：9787567580244
初中，是一个极其重要而又容易被忽视的人生阶段。作者根据自己和其他优秀教师多年的亲身经验，从初中生七个方面特点：身体发育的第二加速期；性萌动开始；思维从具体形象变为经验型的抽象思维；情感、意志品质从不成.....
周真国著2016 年出版211 页ISBN：7564346027
本书系作者多年的研究成果和经验总结，以教师的成长和发展为主题，涵盖了从一名普通教师成长为名师的策略和实施方法，主要包括名师的自身定位，名师综合素质的培养，具体阐述了成为名师，要掌握学生、家长、教材和教.....
黄波编著2007 年出版316 页ISBN：7563366245
当今教育，教师厌教，学生厌学，迫切需要全面提高教师的素质和教学艺术。本书较全面地介绍了幽默教育的各种教学方法，包括引用现成幽默教育的4种方法和自己创造幽默教育的29计，其中有各学科及课堂各部分的幽默方法，....
袁本钊主编；崔艳娜，吴健，解隽娜副主编2015 年出版189 页ISBN：9787567010277
本书分为理论基础篇、实践探索篇、成果反思篇三个部分，主要讲述了青岛嘉定路小学对新的教学法——教师助导，四轮驱动的实践探索。书中结合具体的例子，分析了语文、数学、英语、体育等各个课程的老师对于新模式...
庄传超主编；蔡涛副主编2015 年出版234 页ISBN：9787300205366
本书是班主任如何应对“问题生”挑战的指导书。“问题生”种类很多，应对“问题生”的挑战是班主任的重要工作内容之一。书稿以典型案例详细分析了各种各样的“问题生”，并提出了具体的、切实可行的应对策略。...
文缘编著2012 年出版178 页ISBN：9787510044007
诗琳通是泰国的公主，在泰中两国文化交流方面，公主以身作则、锲而不舍、孜孜不倦地致力于中国语言文化的学习和研究长达30年之久。由于对中国文化非常感兴趣，她早在80年代就开始学习中文，2001年更是来到北京大学...
