钱穆著2013 年出版233 页ISBN：9787510812927
本书是钱穆先生所作一系列关于文化的讲演。主要包含十三篇文章，对“中国文化传统之根源”、“中国文化的变与常”、“文化的散播问题”、“文化的长短”、“文化的中和和偏反”、“文化中的精粹”等问题进行...
崔允漷，赵丽萍主编2009 年出版218 页ISBN：9787561767559
本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述这样一些教研故事：制度建设、专家引领、同伴互导...
蒋洪兴主编2016 年出版242 页ISBN：9787568118101
本书旨在在有效学习教育理念的指引下指导教师开展校本研修活动，并由此促进教师的专业发展。模块一，校本研修的理念与视野。模块二，校本研修的内容与要求。模块三，校本研修的组织与策略。模块四，校本研修的方法与...
林伟，张萍，李娜，曾志辉，王斌，林玉芬，张水荣，白露，刘功盛，黄云，杨振宏编委2222 年出版66 页ISBN：
钱穆著2014 年出版190 页ISBN：9787510832260
本书基于1952年题为“中国历代政治得失”之演讲而成。全书共分五章，但拈汉、唐、宋、明、清五代政治制度之大纲，将这五个历史时期的政府组织，皇室与政府之关系，选举、经济、兵役等制度加以梳理，使读者宜于把握作...
张道森著2012 年出版321 页ISBN：9787516115060
本书作者从多年改革路程以及现存的师范美术教师教育存在问题认为，改革我国师范美术教育不是只有课程问题，也不是教材问题 ，这是一个系统的大工程，不动大手续进行转型性攻坚工作，难免依然是治表而难以治本，难以......
郑文力著2017 年出版186 页ISBN：9787509650875
本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上，借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析，从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效...
熊德明主编2013 年出版200 页ISBN：9787562261001
本书，以冲突为研究视角，沿着“理论探讨——实证研究——调适策略”这一思路展开研究。在理论探讨中，对大学教师角色冲突概念及相关概念进行了澄清，梳理了研究的相关理论依据，提出了研究分析框架，探讨了冲突与调.....
黄广芳著2017 年出版214 页ISBN：9787518416783
本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...
蒋玉梅著2012 年出版377 页ISBN：9787305105166
大学英语女教师背负着性别、学科和职业的三个身份标签。本书基于教师职业生涯周期的理论框架，通过社会性别的分析视角对大学英语女教师的职业生涯展开研究。...
