张洁著2017 年出版220 页ISBN：9787307196353
本书在文献研究的基础上，借鉴了教育学和心理学中对教师研究的方法与成果，探索了国际汉语教师知识结构与能力结构。在微观层面，采用质的研究方法探讨了在教学中所需的知识与能力及其变化、发展的过程。为了从宏...
钱穆著2011 年出版370 页ISBN：7510810205
本书是作者自20世纪50年代至70年代纵论国际形势与中国传统文化之间关系的论文汇编，共计三十四篇。作者通过深入浅出的论述，表明中国传统文化的强大生命力以及对于世界未来方向的积极指导作用。...
学校如何运作 从研究到实践 translating research into action
（美）Robert J. Marzano著；杨宁，卢杨译2005 年出版292 页ISBN：7501950652
本书作者Robert J.Marzano经过35年的潜心研究，对学校的运作效率有了较为深刻的理解，本书中提出学校对学生的影响不仅仅是通过组织教师给学生上课、为学生提供学习环境实现的。还必须考虑领导、课程等等因素。...
郑军平主编2012 年出版298 页ISBN：9787537552172
本文集主要介绍河北辛集中学承担的联合国教科文组织、全国教育科学“十一五”重点规划课题《促进优质学校发展策略的研究》子课题《培养青年教师，促进优质学校教育发展》结题的研究成果。课题成果重在展示有...
李京南，林何主编2012 年出版156 页ISBN：9787118082241
本书分为15个单元，每单元包含导入、快读、精读、写作、补充阅读、翻译技巧六个部分，内容涉及工程硕士研究生在实际工作中可能面对的技术、商务交往和管理等话题，内容丰富、选材新颖、语言难度适中、针对性强，适...
胡涵锦主编2009 年出版362 页ISBN：9787309065022
本报告以翔实的调研和访谈为依据，针对当前高校思想政治课教师队伍建设进行了深入分析，提出了一系列既有前瞻性，又有可操作性的决策咨询建议。...
