盛增秀等重校2006 年出版563 页ISBN：7117079592
本书为第九分册，其内容具有重要文献价值与临床价值，很多文献我国散佚。
盛增秀等重校2006 年出版762 页ISBN：7117079568
本书为第七分册，其内容具有重要文献价值与临床价值，很多文献我国散佚。
张福建，王莉钧主编2006 年出版307 页ISBN：7561051778
本书由六部分组成，从理论与实践方面全面研究了学校开发校本课程的经验，系统介绍了学校的校本课程体系。
李子建，马庆堂，黄群英编著2005 年出版288 页ISBN：7811012790
《幼儿环境教育:校本课程的经验》是由南京师范大学出版社出版发行的。
吴民祥著2006 年出版364 页ISBN：753386722X
本书是我国第一部以中国近代大学教师的流动为研究对象的学术著作，从自由流动和压力流动两方面展开论述。
黄明东著2011 年出版391 页ISBN：9787307087552
本书对中、美、法三国高校教师法律地位形成的背景相关政策与法规以及法律救济的政策与法规等方面进行了较为系统的比较和分析。通过梳理和比较，能够比较准确地把握三国高校教师法律地位形成的原因。...
王铁军主编2005 年出版308 页ISBN：721403977X
《名校长名教师集体性个案研究》运用集体性个案研究的方法，回眸二十九位名校长名教师的成长历程，探索、总结他们成功的扎根理论，将给广大中小学校长和教师以深刻的启迪。...
李晶编2006 年出版506 页ISBN：7200064548
本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
