北京教育学院，北京市中小学中等职业学校教师培训中旬组织编写；伍芳辉主编；项灵羽副主编2004 年出版195 页ISBN：7200056383
本书上篇为教师心理健康知识及分析，下篇为中小学生心理健康知识及案例。
姚利民等著2013 年出版414 页ISBN：9787566703118
本书采用理论研究法和实证研究法，针对肖前高校老师激励和管理实践中存在的问题，明确提出并深入论证了基于高校教师需求的激励的观点，通过对以往研究进行梳理和理论分析，以人性假设之Y理论，“以人为本”的管理理....
蔺秀云，王晓菁著2011 年出版262 页ISBN：9787303120758
本书对学校心理健康教育的开展和进行做了全面深入的介绍。开篇从学校心理咨询室的建设导入，透彻分析和介绍了心理咨询室的功能、心理咨询室的师资配备、心理咨询室的基本硬件建设、心理咨询室进阶建设以及学...
张乐华编著2014 年出版190 页ISBN：9787530976517
本书以积极心理学理论为支撑，以幸福感为核心、以测量为手段、以积极心理培养与维护为重点，从积极的视角、积极的思维、积极的情感、积极的态度、积极的措施等方面关照教师积极心理的重要性和必要性，较系统地帮...
吴卫东编著2006 年出版277 页ISBN：7533863011
本书提供了在中小学班级管理过程中，为教师培养学生良好社会性而设计的趣味游戏活动，重在让孩子通过主题活动，相互交流产生认知与情感的共鸣，进而转化为行为。...
走向职业生涯：课程体系与岗位对接 教育心理专业 心理咨询师 人力资源管理师 中学教师
丁新胜主编2007 年出版205 页ISBN：7810915991
本书是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心与南阳师范学院共同编写的针对大学生就业进行技能岗位培训的教材。本书主要介绍了以下几个岗位：“心理咨询；人力资源管理师；中学教师”。...
陈虹主编2018 年出版221 页ISBN：9787530978030
本书从如何使教师具备积极的职业心态，如何实现幸福人生着手编撰。第一章概述了心理健康的标准、意义及作用、常见心理障碍的类型及表现形式；第二章、第五章分别阐述了教师与自我的关系，包括怎样正视自己和客观...
李韦遴，张建兴主编2012 年出版248 页ISBN：9787533754105
本书从心里学、认知、情感、意志、自信心、感恩心、生命观、人际交往、青春期特点品德特点、职业生涯规划等12个方面对中小学生的心里进行了较全面的分析，并以案例的形式揭示了教育方法与技巧。...
