沈建民编著2011 年出版265 页ISBN：9787030311764
本书是浙江省“十一五”重点教材建设项目的建设成果。本教材以新一轮基础教育课程改革为依托，能使学生在理论与实践的结合中了解当前基础教育物理新课程改革的动向和要求，为学生毕业后顺利地“走进新课程并与...
蒋蓉主编；曾晓洁，李金国副主编2015 年出版344 页ISBN：9787303193646
本套教材是义务教育后高等师范院校初中起点六年制本科小学教育专业的一门基础课程。本该书根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》的精神，基于当代教育理论和教学实践，吸收本学科教学（法）研究的最新成果，将新......
于康平著2017 年出版147 页ISBN：9787305190674
本书以元课程论作为现状描述、分析与批判的基础，以1997-2010年间13种教育综合类核心期刊(CSSCI)发表的课程论研究论文为样本，运用文献计量法和内容分析法对14年间课程论研究文章的数量变化、研究者队伍、引文...
郑长龙主编2009 年出版341 页ISBN：9787040245486
本书以培养师范生化学实验教学的基本从教能力为主旨，以实验课程与实验教学相整合、教学实验研究为实验教学服务为指导思想，紧密结合我国基础教育化学实验课程、教材与教学改革的实际，在吸收和借鉴化学教学实验...
林国栋编著2013 年出版221 页ISBN：9787030375766
本书是生物教师教育中的重要的一门专业课程，是在学习论、教学论、课程论指导下，剖析生物课程实施和生物教学过程各层次、各要素及其相互关系，重点对生物学教学的理念、目标、内容、方式、模式、策略等进行全面...
张悦红主编；李艳红，郭进明副主编2012 年出版325 页ISBN：9787516108079
本教材为高师小学教育专业《小学语文课程与教学论》课程教学内容、教学方法、教学设计的导学教授文本。其学术价值在于：突破本科层次教师教育职业技能培养理论与实践难以兼顾的瓶颈问题，探索解决小学教育专业...
曹亚民主编；张奠宙，陆志平丛书主编2010 年出版541 页ISBN：7534390028
“课程与教学论新编系列”广泛吸取现有研究成果，博采众长，并形成特色。深入阐释与贯彻全国基础教育第八次课程改革教育教学理念，将新课标的要求落到实处，针对师范院校学生和一线教师专业发展的迫切需要，努力处理...
蒋蓉，李金国主编2013 年出版281 页ISBN：9787303156603
本书从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教...
刘学利，傅义赣，张继瑜主编2013 年出版225 页ISBN：9787300165738
本书详细介绍了课程与教学论的研究任务、研究方法，课程与教学研究的历史发展、课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学组织、课程与教学设计、课程与教学实施、课程与教学评价、课程与教学管理、课程与...
