浙江省特级教师协会编2004 年出版237 页ISBN：7533855167
本书收集浙江省特级教师课程改革中的教师相关论文30余篇。
刘宇著2012 年出版252 页ISBN：9787532873302
本书分别从理论和实践两个层面接近学生课程参与问题：一方面使用历史研究、哲学研究、学习理论、教学社会学等领域的新的研究成果，对学生课程参与的内在张力与蕴涵做深入理解，试图完成“对学生课程参与展开多侧...
杨承印主编2010 年出版343 页ISBN：9787561349410
化学课程与教学论是研究化学教学的一般规律的学科，是化学教育学的一个分支。高等师范院校的化学系大都开有此课程，作为化学教师未来从教的基础教学技能培训。本书面对教育部关于《基础教育课程改革纲要（试行）》...
刘娟娟主编；张伟秋，谭云副主编2014 年出版325 页ISBN：9787560296753
高职高专教材。本书分上编、中编、下编，将教学对象分为低、中、高年级三个阶段，分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标，分析各阶段教材的特点和内容呈现方式，以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...
赵绍军主编2007 年出版408 页ISBN：9787811065947
本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师技能论、小学语文模块教学论、课程 学习实践论、教学评价与教学艺术论、语文课堂生成论、教育科研...
姜国钧著2017 年出版300 页ISBN：9787121292699
本书系统地探讨了大学课程与教学的概念、中西大学课程与教学的历史、发达国家的大学课程与教学理念、大学课程与教学目标、大学课程内容选择、大学教学原则与方法、大学课程与教学组织、大学教师的评价等大...
李方主编；高有华，黄清，周仕德副主编2016 年出版324 页ISBN：9787305172069
本书概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势，反思了其中存在的问题，梳理了课程与教学论的一些基本理论问题，阐明了课程与教学论学科的应然功能。关注基础教育课程与教学改革的新理念，注重课程与教学现实问题的...
新编21世纪新闻传播学系列教材 基础课程系列 普通高等教育十一五国家级规划教材 教育部普通高等教育精品教材 新闻传播法教程 第5版
魏永征著2016 年出版315 页ISBN：9787300226439
发展社会主义民主，依法治国，建设社会主义法治国家，是治国基本方略，也是实现社会主义现代化的重要目标。新闻传播活动，无疑必须遵循这一原则，走上法治轨道。新闻传播法，就是调整新闻传播活动中各种社会关系，保......
（法）雷蒙·阿隆（Raymond Aron）著；（法）西尔维·梅祖尔（Sylvie Mesure）编注；冯学俊，吴泓缈译2003 年出版516 页ISBN：7108018470
本书作者尝试综合英美的分析学传统和德国的社会学传统。前者分析陈述以鉴别其价值，同时审视史学家对历史事件的陈述语言，后者直接对历史科学的客观性进行发问。...
刘学利，傅义赣，张继瑜主编2013 年出版129 页ISBN：9787300168852
本书按照教育部对成人高等学校培养技术应用型专门人才的要求，同时也为了方便学员学习，在内容安排上与教材《课程与教学论》基本保持一致。本书分为四部分，主要内容包括：课程介绍及学习方法提示、辅导与练习、综...
