汤百智编著2015 年出版274 页ISBN:9787030443533
本书以我国的职业教育的实践为背景,结合职业教育的理论成果,抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容,着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题:包括职业教育课程与教学论的内涵;职业教育课程的结...
舒白梅,向宗平主编2010 年出版291 页ISBN:9787562247241
本书系2004年由华中师范大学出版社出版的《英语课程教育学》的修订版本。全书共十章。第一章为引论。第二章探讨语言学习问题。第三章探讨语言教学问题。第四章探讨语言知识学习。第五章为语言技能发展。第...
杨明全著2016 年出版333 页ISBN:730022685X
《课程论》主要介绍了课程论的基础问题、主要的课程理论流派、课程的设计与编制、课程的评价、课程的改革与展望五个方面的内容。在课程改革与展望的部分,介绍了国际课程改革的新趋势,具一定创新性。本书可以...
(英)B.霍尔姆斯(Brian Holmes),(英)M.麦克莱恩(Martin Mclean)著;张文军译2001 年出版290 页ISBN:7504120839
本书从“什么知识最有价值”、“什么人应该受教育”这两个基本问题出发,将世界主要课程哲学总结为“要素主义”、“百科全书主义”、“实用主义”、“综合技术主义”四种,并通过国别课程介绍对这四种课程理论...
鄢文龙主编;欧阳文,白瑞明,熊晓珑编者2016 年出版232 页ISBN:9787566817778
本书依据语文教师掌握、发展语文教学的理论认识和实践能力来建构,按照课前准备—课堂教学—课外拓展三篇展开。本书力求说理简洁明了,语言通俗易懂,借助丰富而鲜活的教学案例阐明教育原理和方法,突出“适切”与...
罗越媚主编2013 年出版271 页ISBN:9787536148079
本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的...
胡继飞主编;陈学梅,焦少珍,林理副主编2013 年出版344 页ISBN:9787536148116
本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的...
夏侯富生著;胡来林,彭小明主编2013 年出版244 页ISBN:9787030372116
本书是2011年教育部人文社会科学基金项目“外语教育语言学的多维思考”研究成果之一(项目编号:11YJA740100),也是我校教师教育基地资助出版的教学研究项目。全书共7章:英语教师素养、英语课程标准与英语教学、英...
毕华林,亓英丽编著2005 年出版330 页ISBN:7040176505
本书为帮助高中化学教师理解新课程改革的理念,提高实施化学新课程的能力,本书以《普通高中化学课程标准(实验)》为依据,对高中化学新课程的目标和内容、化学新教材的特点与使用、化学学习方式与学习策略、科学探...
周勤主编2006 年出版382 页ISBN:7560225799
《中学地理课程与教学论》培养新师资的高等师范院校面临着许多新的课题,如何适应、参与甚而引领基础教育的改革与发展,教师教育的教学和课程改革显得更加重要。在教师教育的教学改革中,教材改革是重要的组成部...