张心科著2014 年出版279 页ISBN：9787533465599
本书重新建构了语文课程论体系，八章分别选取语文课程日八个基本问题——课程名称、性质、设置、目的、知识、载体、文化、选修，以关注现实、回溯历史、预设未来的思路对这些问题进行较为深入的研究，依次提出了...
胡庆山著2011 年出版343 页ISBN：9787562252504
在主体教育思想的启迪和当前新一轮体育课程实施实践需要的驱动下，本书确立了体育课程实施主体论这一议题。本书试图从理论与实证两个层面对体育课程实施主体问题进行较为系统和全面的探讨，希望能在一定程度上...
王晓辉主编2005 年出版208 页ISBN：7560242693
虽然这个事实是客观存在的，但是我们在情感上却很难去欣赏，并认为这是一件好事情。因为这个事实意味着时代变化的节奏要加快，意味着一个不甘寂寞的人要付出更多的艰辛。这个事实也毫不留情地冲击着教育，要求教育...
黄甫全，吴建明主编2019 年出版336 页ISBN：9787300263908
本书分别介绍了课程与教学论的任务、对象和基本内容，课程与教学论的产生与发展，课程与教学本质，课程与教学系统，课程研制原理，课程设计与规划，课程与教学目标，课程组织，课程实施，教学活动，教学组织形式，教......
曹俊军编著2018 年出版362 页ISBN：9787569304367
课程与教学论是课程论与教学论两个相对独立但又相互影响且紧密关联的学科整合的产物。本书按照“设计—实施—管理与评价”的内在逻辑主线建构整体框架，内容包括：课程开发与教学设计；课程与教学目标；课程与教学...
宋祥主编；庄正安，赵勇刚副主编2014 年出版271 页ISBN：9787560297415
本书是高职高专教材。本书从高职高专教育教学特点出发，阐述了语文新课程所涉及的理论和实践问题，主要包括中学语文课程的性质与目标、中学语文课程的内容及文本、中学语文教学与学生的发展、中学语文教学与中...
武文霞，周顺彬主编2014 年出版316 页ISBN：9787536150133
本书是“现代基础教育课程与教学研究丛书”之一，随着基础教育改革的全面展开，地理新课程基本理念得到广泛传播，同时地理课程改革也在不断深化。在此背景下，本书从地理课程性质、地理教学目标与教学内容、地理课...
曹明海，钱加清主编（曲阜师范大学文学院）2005 年出版316 页ISBN：7209037128
语文课程与教学是高等师范院校中文专业教师教育体系中的一门主干课程。本书即是为高师中文专业培育基础教育所需的合格人才，推进课程与教学的改革而编写的，此书出版的背景是我国正大力推陈出新行基础教育课程...
李森，陈晓端主编2015 年出版332 页ISBN：9787303183289
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...
