地理课程与教学论

本书是“现代基础教育课程与教学研究丛书”之一，随着基础教育改革的全面展开，地理新课程基本理念得到广泛传播，同时地理课程改革也在不断深化。在此背景下，本书从地理课程性质、地理教学目标与教学内容、地理课程资源与教学媒体、地理教学评价与地理教学研究、地理课堂教学活动与地理实践活动课程等方面进行了深入、系统的研究。