课程与教学论

课程与教学论是课程论与教学论两个相对独立但又相互影响且紧密关联的学科整合的产物。本书按照“设计—实施—管理与评价”的内在逻辑主线建构整体框架，内容包括：课程开发与教学设计；课程与教学目标；课程与教学内容；课程实施与教学过程；课程与教学评价；课程管理与课程决策；网络课程与网络教学；课程与教学研究等九个方面的内容。本书内容体系完整而富有创新。