窦桂梅著2015 年出版309 页ISBN：9787540774684
窦桂梅坚持“以人为本”和“以创新为生命”，形成她有理论、有思想、有特色、有个性的教学思想品格。她坚持以科研为教改的动力和方法，注重研究语文教改的新情况、新问题、新经验，注重探索语文教改的特点、规律...
吴全全著2011 年出版206 页ISBN：9787302273165
本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...
李飞著2014 年出版212 页ISBN：9787535194718
本书是针对医学院研究生和八年制博士生的调查笔记，采用人类学的调查方法和调查笔记的形式呈现。全面展现了当代医学院医学生的成长历程。结合当前医患关于的两元对立也提出一些思考。让全社会都能够参与进来...
王丽娟著2018 年出版165 页ISBN：9787520324427
本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象，进行了较为深入的案例分析和理论探究，对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...
（英）罗斯·莫里森·麦吉尔著；张婷译2015 年出版238 页ISBN：9787515327921
这是一本教师用书。在政策和教育标准瞬息万变的今天，老师们要做到杰出教学是具有挑战性的。但是，杰出的教学的本质永远都是不变的。本书试图提供杰出教学的范本方法，使你在一天天的教学实践中逐步走向杰出。作...
（澳大利亚）尼克·布兰德（Nick Bland）绘著2017 年出版30 页ISBN：9787513585866
《猪国王的新装》：猪国王一直想不明白，为什么他的绵羊们总是在抱怨。不论他怎样大声喊叫，绵羊们也从不认真听。他想尽办法吸引大家的注意，但所有人都无动于衷。国王虽然拥有至高无上的权力，能命令所有人在任何时...
美国人心中最好的老师-美国国家年度教师透视 2005-2016年
胡乐乐编译2016 年出版224 页ISBN：7300235417
“美国国家年度教师”(National Teacher of the Year)是美国最负盛名的全国性教师奖项。本书整合大量资料、系统编译介绍了最近十年（2005-2014）的10位国家年度教师，他们的教育理念、教学实践、评选经过、获奖...
彭寿清，于海洪等著2012 年出版342 页ISBN：9787229051969
本书作者认为建设教师教育共同体是创新师范院校人才培养模式，解决西部农村地区基础教育师资以及地方本科师范院校自身发展问题的根本方向，并从2004年在长江师范学院开始进行了科学而大胆地探索与实践，尝试改革...
黄明豪主编2010 年出版323 页ISBN：9787549902163
本书根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》编写而成，在防盗、防火、防人身侵犯、实验实习安全、防事故、预防传染病、保持身心健康、求生、避险和校园常见问题的诱因及预防等方面进行了系统的阐述...
诸贝贝主编2014 年出版226 页ISBN：9787549940936
反思是教师发展得以成功的动力。本书作者精选传统的课堂教学案例、实验及获奖的课例，并在每个课例后附相关的论述，分析课例特点，以反思作主线，把全书分成四个板块——反思要贯穿于教师职业的全程，并覆盖其工作的...
