刘宇慧主编2012 年出版338 页ISBN：9787562832577
大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...
李瑛编著2013 年出版198 页ISBN：9787567603349
批评，作为一种传统的教育方式，可谓利弊兼具。面对不断更新的教育形势与被教育群体，我们的老师在行使批评的权责时，往往缺乏理性与省思，以致批评的负面影响常常大于正面影响。本书在现代教师专业发展理念指导下，.....
本书编委会编2017 年出版148 页ISBN：9787566714466
《守望梦想（五）——2017年“湖南最可爱的乡村教师”优秀事迹集萃》收录了2017年20位“湖南最可爱的乡村教师”获奖者的湖南日报通讯和各市县区教育局提供的优秀事迹推荐材料以及8位提名奖获得者优秀材料事迹...
王小东著2009 年出版256 页ISBN：9787510404689
本书的主旨不是为秦桧翻案，800多年形成的案子，不是作者一人之力能翻的，那为的是什么呢？为的是给人们提供一个新的看问题的角度，历史是一成不变的，但看问题角度是可以变的，站在不同的角度，看待同一问题，往往能......
杨九民，郑旭东著2013 年出版164 页ISBN：9787030372178
本书由教育部人文社科规划基金项目（10YJA880161）资助，围绕信息化与全球化潮流中教师教育创新发展的现实需求和未来趋势，抓住教学环境与教学模式这两个最为基础和关键的问题，展开全面而深入的理论创新与实践探索...
吴语著2018 年出版292 页ISBN：9787519030735
这是一本长篇纪实文学作品，记录了一位乡村教师的教学生涯，总结了其作文教改实践经验，全书选择了袁刚老师在乡村小学、城镇小学和省城学校的三段从教经历，从一个侧面展现了中国近三十年来的教育状况，通过一个个鲜...
闫学著2010 年出版236 页ISBN：9787533453497
本书是作者一本阐述小学语文教学的专著，较之以往的几部大教育类型图书有所不同。作者结合自己教育探索、追寻之路阐述语文教学的实质，详细剖析和反思了自己的语文意识及教学追求，值得阅读的是，作者将自己在全国...
王慧君著2012 年出版267 页ISBN：9787504661760
本书是研究“教师研究” 众多书籍中的一本，其与众不同之处在于：基于对现有“教师研究”的反思，提出了“教师研究”具有学科特性的观点；本书是国内对“物理教师研究”进行系统实证分析的第一部，尽管显得稚嫩、青....
罗汝珍著2018 年出版238 页ISBN：9787548730477
主要对高校教师专业化发展及其社会支持体系进行论述，重点阐述美国、英国、中国三个国家高校教师专业化发展社会支持体系的历史演进，并进行中外比较，了解其发展现状。同时重点对我国高校教师专业化发展的现实诉...
林崇德著1999 年出版320 页ISBN：7801332369
本书以创新的意识，严密的逻辑，源于教改实践的科学性，以及生动流畅的文笔，从理论与实际相结合、基础研究与应用研究相结合的高度上对素质教育进行了详细讨论，回答了基础教育改革中许多重要的问题。这些问题是：基.....
