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  • 建设教师专业成长的立交桥 指向素养提升的学科教学指导的实践智慧

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    丁永章著2018 年出版202 页ISBN:9787567582590

    本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道,教研有理。只有探寻上课之道,才能真正做好教研工作,才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师...

  • 教育展望 160 教育质量改进与教师发展的多维视角

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    杜越,陈群主编;联合国教科文组织国际教育局编2013 年出版139 页ISBN:9787567509467

    本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开,如“低收入国家的选择性教师注意:一个关系到学业失败和辍学的现象”、“加...

  • 教师培训管理者的素养

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    黄宁生著2016 年出版206 页ISBN:9787568125079

    本书将从培训管理者的专业素养的视角,通过一些实际培训管理案例,来认识如何提高培训管理的水平,提高培训的质量。我们按照培训管理者专业素养的框架分专题来看这些案例。这些案例全是来自我的培训管理实践,是在...

  • 教师教学模式的选择与应用

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    赵翠霞编著2010 年出版201 页ISBN:9787507532920

    《教师备课的智慧》是《当代教师教育智慧丛书》之一。本书主要是针对知识转型、教育改革以及新课程全面推出的实际需要,对教师的备课能力进行了具有针对性、实用性的指导。同时运用不同的教育理论和教学基本...

  • 习惯成就未来 一个“三无”教师的心力笔记

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    李世强编著2012 年出版226 页ISBN:9787227052401

    本书是一部感人至深的书稿。作者是一名“三无”教师(无大学学历、无高级职称、无论文发表),可他的教育教学业绩远胜于许多“三有”教师,在学生及家长中有极好的口碑。在38年的从教生涯中,他的学生分布全国各地,.....

  • 烛泪如歌 “5.12”汶川大地震中的教师群像

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    萧斌臣,邢文祥,袁亮著2008 年出版390 页ISBN:9787506033831

    本书以真挚的感情、翔实的素材和生动细腻的笔法,再现了灾难来临的瞬间,全景式记录了陷入绝地的广大教师在……把职业的责任置于亲情和生命之上,冒死抢救遇险学生、救护伤员,带领幸存学生冲出死亡绝地,克服重重困...

  • 小学语文教师一定要知道的180个妙招

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    陈金铭主编2013 年出版190 页ISBN:9787533459765

    本书针对小学语文教师在日常教学中经常会遇到的难点问题,选取了一批一线教师的文章,每篇文章都是一个“金点子”,相信会对广大小学语文教师有巨大帮助。全书共分为七章,从不同的角度为小学语文教师提供参考。文...

  • 教师专业标准背景下的师德建设

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    赵国柱,陈旭光主编;刘毓航,刘国印副主编2018 年出版378 页ISBN:7530975269

    本书立足于国际国内文化融合冲突、思想观念多元变革、教育理念不断更新、教师专业标准初始推行等客观背景,从教师专业道德建设的内涵、意义、目标、内容、原则、途径、方法、评价以及对师德建设影响较大的市...

  • 构筑合宜的大脑 新教育实验教师专业阅读项目用书

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    铁皮鼓编著2009 年出版312 页ISBN:9787530956854

    本书由两大部分构成:上编“构筑合宜的大脑——新教育教师专业阅读理念与实践”,集中阐释新教育教师专业阅读的基本理念。下编“海拔五千——新教育教师专业阅读地图”,主要提供了专业阅读书目以及对其中部分书...

  • 反对的力量 新课程实施中的教师阻抗

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    张新海著2011 年出版270 页ISBN:9787030306968

    本书梳理了中外课程改革的研究文献,回顾了课程实施研究的缘起与发展、课程实施取向、课程实施的模式和策略、阻抗的本质涵义以及引起教师阻抗的因素,阐述了教师知识、教师信念、教师认同和学校文化等因素对于...

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