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  • 历史教师专业发展丛书 历史课堂观察的方法与策略

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    朱汉国,何成刚2013 年出版213 页ISBN:9787303167609

    本书通过一系列的课例研究展示,向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际,解决教学设计中的各种突出问题,使得教学日趋完美,同时,获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。...

  • 名校教师专业发展的行动研究

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    过建春主编2011 年出版307 页ISBN:9787565105500

    本书是百年名校江苏省南菁高级中学众多教师的教育教学案例的集锦,教师们用生动流畅的文笔从不同的视角记录了自己的教改实践。全书按照教学研究篇一(主要为文科教学设计集锦)、教学研究篇二(主要为理科教学设计...

  • 教育现场对话 1 教师发展的阿基米德点

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    房超平著2012 年出版238 页ISBN:9787504169327

    本书以对话分析17个来自中小学一线教师的典型案例入手,以生动活泼又处处引人深思的语言,展示这些教师的鲜活经验,揭示他们的心路历程,破解他们的成功秘笈,帮助广大中小学教师探寻“撬动”专业发展的“阿基米德点...

  • 有效的教师领导手册

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    (美)约翰·G.加布里埃尔(JohnG.Gabriel)著2009 年出版195 页ISBN:9787504143167

    本书共有六大章,分别就如何培养教师领导的组织能力、策略能力、人际能力、适应能力、号召能力和指导能力展开了具体的论述。这六章分别从培养领导、凝聚团队、领导沟通、驾驭挑战和变化、构建和谐氛围以及增...

  • 外语教师职业发展中的教学和语言文学研究

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    吕乐著2006 年出版463 页ISBN:7207070608

    本书是上海理工大学外语学院2005年度课题项目,主要研究了外语教师在教学过程中教学与语言文学的相关性。

  • 物理教师的备课与上课

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    常生龙著2015 年出版244 页ISBN:9787107309601

    作者从事中学物理教学已经三十年了,书稿中的内容全部是自己理论学习和实践的总结,全稿主要为两个部分,备课与上课。备课部分主要写备课前要研究教学目标,吃透教学内容,同时要了解学生实际,设计好教学流程,科学编...

  • 教师职业道路上的跋涉

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    李秀云主编2012 年出版397 页ISBN:9787205074876

    本书是吉林师范大学文学院全体教师职业道路跋涉的成果。教学研究工作是一个系统的工程,受学术文本、教师风采、学生个性、时代需求等多种动态因素的制约,是一个需要不断研究的常新课题。全书共收集相关论文50...

  • 提高教育的附加值 20周年校庆教师论文集

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    上海市徐汇区爱菊小学编2013 年出版412 页ISBN:9787548606352

    本书是上海市徐汇区爱菊小学二十周年校庆教师论文集。

  • 传承与创新 新教师文化培育的理论与实践

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    张浩强著2013 年出版176 页ISBN:9787544447799

    传承与创新:新教师文化培育的理论与实践,全书围绕“新教师文化”的培育展开,分析了新教师文化培育的建构路径以及建设教师核心价值观、打造教师团队、经营“幸福校园”、提升教师专业能力等方面的实践策略。全...

  • 特级教师魏书生和欧阳代娜的教书育人之道

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    魏书生,欧阳代娜著;朱新平,赵立东编1996 年出版309 页ISBN:7540708408

    本书精选了著者撰写的有关教书育人的理论

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