叶加坚2013 年出版209 页ISBN：9787515008899
本书是获教育部颁发的2010年全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖的广东省中小学教学研究“十一五”规划立项课题“中小学数学教师专业发展评价研究”的成果材料。作者在该课题经历了三个阶段历时8年的...
曹长德等编著2007 年出版158 页ISBN：9787810935609
本书较系统深刻地论述了当前师范院校大学生培养过程中理论素养与实践能力并重的理念与方法。结合具体案例分析研究型教师培养的必要性和可能性。...
优才教育研究院主编2013 年出版154 页ISBN：9787564715854
优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师应该具备的心理素质为...
林北平主编2007 年出版213 页ISBN：9787544322577
本书介绍了海南师范大学女教授、全国模范教师郭力华的生平事迹，多角度地再现了郭力华平凡而伟大的一生，使读者在郭力华精神的感召下去做事做人，使郭力华精神真正成为全社会的共同财富。...
钟日详著2008 年出版242 页ISBN：9787560138602
本丛书从中小学教师如何提高说课艺术，尖子生的培养，如何转化后进生，如何让课堂更生动有趣等十个方面，对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...
郭簃编著2008 年出版175 页ISBN：9787560139531
本书针对目前教育现状，解决了一些教师发展的实际问题，在提升教师自己卓越之路起到了一定的指导意义。
陶行知编2013 年出版247 页ISBN：9787535467737
本书是为了提供一个陶行知著作的普及性读本，从而让陶行知的学说广为人知，深入人心；为了把陶行知所做的探索在全国更深入下去，推广开来，让他的理论和经验为现在的教育改革服务。这本书精选了能代表陶先生教育思想...
