王静，陈良友编著2011 年出版246 页ISBN：9787534437151
由于学识、经验、能力、性格、思维等诸方面的限制，教师由于认识和行动上产生了偏差，在教学过程中走入误区在所难免。21世纪的教师不能局限于“传道、授业、解惑”的传统教育的传授方法，应该通过教育创新，更新教...
鲁渊著2015 年出版194 页ISBN：9787566816306
本书以一位海外华文教师的观察视角，真实记录印尼三年支教生活的所见所闻所感。全书分为上下两篇，上篇描写支教生活，真实记录海外华文教师工作生活的各个方面；下篇记录印尼风情，生动展示了印尼神奇美妙的自然景观...
刘建琼著2015 年出版236 页ISBN：9787567541344
本书是特级教师刘建琼教育思考、研究、体悟的总结，涵盖教师情怀之文学审美、教育类图书阅读、教育元素之浅近思索等六个方面。将教学、科研、管理融为一体，写作、演讲、学术活动汇于一身，思路开阔，涉及面广泛，值...
教师成长的摇篮 梦想放飞的地方 30年校庆纪念册 1978-2008
骆林东，胡爱军编委会主任；唐礼平主编；章仁贤，鲁瑾，俞国庆，何智新，肖庆国，赵力晴，高凌，孙新，苏文编委2222 年出版88 页ISBN：
庄辉明主编2008 年出版394 页ISBN：9787561763261
本手册旨在为进入职业准备期的师范生和初任教师提供理解教师职业的一般知识和开展教学实践的具体指导，从对教师的认识、教师所处的环境、教师应当做什么以及如何去做等几个方面对教师作为一项职业进行整体性...
谌启标著2008 年出版259 页ISBN：9787533450359
本书阐述了教师教育大学化的理念，制度，演进等方面的内容，对西方主要国家及东亚重要国家教师教育大学化的情况作了系统的阐述。
薛忠祥，李志红等著2008 年出版339 页ISBN：9787560735894
本书是对小学教师培养模式的探索、知识基础的构建以及课程体系的设计，具有重要的启示作用。
（美）内尔达·H·坎布朗-麦凯布，马莎·M·麦卡锡，斯蒂芬·B·托马斯著2010 年出版496 页ISBN：9787300087849
本书论述了与教师、学生权利和义务相关的各种法律问题。
崔干行著2002 年出版377 页ISBN：7218039200
本书收录的文章内容涉及：语文课程调整、语文教材编写、语文教学方法改革、语文教学评价方法改革、语文教学效果调查等。
PamelaD.Tucker，JamesH.Stronge著；赖丽珍译2006 年出版205 页ISBN：9577029205
