基础教育教师发展政策与制度相关电子书下载

联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2013 年出版166 页ISBN：9787567508996

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战”具体展开，如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育：培养教师必备的知...

杨芳著2019 年出版222 页ISBN：9787563963393

本书属于教育学、文学方面的著作，主要由远古至近古各个时期的教育制度与主要的教育家及教育思想等部分构成，全书主要梳理各个时期的教育制度与教育思想的发展历程，选取有代表性的教育制度与进步的大教育家、思...

胡少华著2004 年出版226 页ISBN：7810895303

周钧著2009 年出版268 页ISBN：9787303099115

本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...

山香教师招聘考试命题研究中心主编2222 年出版104 页ISBN：

赵宏斌著2015 年出版196 页ISBN：9787568400664

本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上，解读教师绩效工资政策，从教师工资制度的历...

于瑮主编2009 年出版285 页ISBN：9787561765708

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

李正栓，郝惠珍主编2009 年出版194 页ISBN：9787810973823

本书将英语教育理论和英语教育实践有机地结合起来，为我国英语教师提供理论指导和具体的、切实可行的教师教育模式和教师自我发展的方法，就有关英语教育所涉及的各个方面进行了比较详细的论述，是教师教育工作者...

漆国生著2013 年出版267 页ISBN：9787303158034

本书为2011年广州市教师教育的经验总结，广州大学教师培训学院组织编写，作为广州市中小学教师教育的培训基地，每年培养各类学员10多万人，是广州市乃至广东省教师教育水平的代表，也是教育部师范教育司国培教育的重...

王安全著2016 年出版238 页ISBN：9787516176696

该著作主要对教师身份政策、教师流动政策、教师教育质量标准政策、教师教育结构政策、教师队伍专业化发展政策等方面进行了系统而深入地探讨，并就如何制定这方面的政策提出了建议。在教师结构方面主要是对教...