郑荔主编2008 年出版134 页ISBN：9787811016239
本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导中班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
吉恩·D·哈兰著；玛丽·S·瑞维金著；刘晶波，许倩倩译2012 年出版454 页ISBN：9787549915460
本书第九版如同之前的版本一样，是基于周期性的全国对于科学教育的忧虑而著。在本书中我们的目标是帮助新教师不但能够提高科学素养，而且能够帮助教师确立这样一个信念：科学对于儿童而言意义重大——它是一门主...
臧动主编2005 年出版221 页ISBN：7563355936
本书为广东省十五规划重点课题现代教师专业发展研究课题成果集。书中既有教师们教育教学反思、教学经验的总结概括与理论升华，又有在广阔教育背景下对国内外教育考察的学习与借鉴，还有学校管理者为全校教师专...
杨勇主编2014 年出版350 页ISBN：9787561457818
本书由“国培计划”农村小学语文教师置换脱产研修班学员的成果汇集而成。书稿内容包括三个方面：第一，小组课题研究论文； 第二，个人优秀教学论文；第三，优秀教学反思和教学案例。...
贵州省幼儿园课程建设项目组编2011 年出版242 页ISBN：722106654X
本书通过各活动之间的相互渗透、相互作用，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
郁琴芳，徐群主编2018 年出版180 页ISBN：9787552020434
《教师家庭教育指导实务（初中版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目”上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（初中版）》内容分...
刘静，李金瑞主编2018 年出版210 页ISBN：9787552020793
《教师家庭教育指导实务（高中版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目”上海市教师家庭教育指导课程研究”的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（高中版）》内容分...
潘海燕编著2006 年出版234 页ISBN：7501955360
本书从教师专业发展与教育科研之间的关系、中小学教育科研的特点、教师参加教育科研要注意的问题、教师开展教育科研的校本策略、教师参加教育科研的个人策略几个方面对如何更好地开展教育科研进行了指导。...
黄伟平主编；单森权副主编2013 年出版314 页ISBN：7552612169
本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
柳国梁等著2013 年出版240 页ISBN：9787308111164
样例学习是人类一种重要而基本的学习方式，如社会学习中的榜样学习，学科学习中的例题学习，教育领域中的教学观摩学习等。本书通过特殊领域的样例学习研究，揭示一般样例学习的心理机制，继而探讨在学科教学中的应用...
