高操编著2014 年出版216 页ISBN：7547025439
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十八册，一位有品格的优秀教师应该是很有教育教学基本素养的，本书针对当前教师所面临的教育问题，提出了具体的对策或策略，找到帮助教师实现自我发展的途径。既是教师专业成长...
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN：9787504146786
本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...
李梦玲主编2006 年出版380 页ISBN：7807111380
本书通过13个简单的常识性道理理清了混沌复杂的世界，对社会生活等方面诸多现象作出了解释。使读者了解到所谓的“真理”恰恰是被忽略的常识。...
史耕山著2014 年出版233 页ISBN：9787310045341
本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...
初向伦著2018 年出版177 页ISBN：9787569217223
本书将学校联盟视为一种文化生态型的环境，通过文献研究和行动研究从联盟组织建构、文化生成、教研实践、专业领导等方面建构了一个具有生命特质的组织形态，并以校长的专业引领提供支持、以联盟成员的成长经历...
李利著2015 年出版178 页ISBN：9787567212046
本书以职前教育阶段教师实践性知识的发展为研究课题，通过对实践性知识品性及形成机制的深入探讨，并结合对当下师范生实践性知识现状的实证研究，提出了基于案例的课堂学习和基于教育实习的现场学习的职前教师实...
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版393 页ISBN：9787504146519
本书是基于我社2006年出版的幼儿教师用书的修订版，包括语言、数学、艺术、健康、科学、社会六个方面的教学活动设计，较之前版本，内容安排更加合理，画面更加丰富，科学性、趣味性、实用性更加突出。...
陈雁飞编2009 年出版249 页ISBN：9787564402204
本书由溯新中国体育教师队伍之历程、盘新中国体育教师之培养、观新中国体育教师之培训、探体育教师制之革新、论体育教师专业之发展，思未来体育教师发展之前行六大篇章组成。...
王中华著2015 年出版353 页ISBN：9787504757869
本书主要是从历史学、文化学、信息学、心理学、评价学等不同的视角来思考教师发展。本书认为教师专业发展过程中存在文化冲突，也存在心理危机，还存在教师流动，等等不足。那么，在教师专业发展进程中，就需要教育家...
施光跃，李荣，邬旭东编著2007 年出版363 页ISBN：9787810935951
本书是基础教育新课程理论与实践丛书之一，随着新课程体系的不断创新和突破，教师面临许多严峻的挑战，本书为应对这一挑战，从六个方面（教育角色定位、教师素质、专业化发展等）论述了教师专业化发展的迫切性和方法.....
