新编21世纪教育学习列教材 课程论

《课程论》主要介绍了课程论的基础问题、主要的课程理论流派、课程的设计与编制、课程的评价、课程的改革与展望五个方面的内容。在课程改革与展望的部分，介绍了国际课程改革的新趋势，具一定创新性。本书可以作为教育学专业学生的必修课教材，也可以作为教师教育培训教材使用。