刘忠喜著2018 年出版280 页ISBN：9787569218145
近些年，教师专业化在不断深入，教师专业发展的问题成为当前研究的焦点。本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一条符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共...
（英）约翰·西尼尔著；张月佳译2015 年出版220 页ISBN：9787515330723
课堂中如何应对尖子生，如何通盘考虑整堂课，是中学教师要面对的一个棘手问题。本书介绍了教师如何在班里辨别天才学生并满足他们的需求，如何吸引和激励他们，囊括了教育最拔尖学生的活动创意、教学及管理策略。；同...
（英）沃恩编著2014 年出版195 页ISBN：9787504190482
夏山学校被称为“世界上最古老的儿童民主学校”，是进步主义民主教育的实践典范。夏山学校的可贵之处不只是在于给孩子自由的成长空间，赋予孩子参与学校事务的权利，更在于尊重儿童成长规律、面对教育异化之时回...
赵海信，孙灯勇著2013 年出版130 页ISBN：9787510069987
每位教师都有不同的成长经历和性格，所以每位教师的教学风格都是独特的。受教师个人心理因素影响的教学风格必然会对学生的学习心理和行为产生影响，导致学生由喜欢或厌恶一名教师衍生到喜欢或厌恶该教师的课程...
教育展望 159 全纳教育与教师教育的国际发展动态 问题与挑战
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2013 年出版166 页ISBN：9787567508996
本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战”具体展开，如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育：培养教师必备的知...
葛明贵等著2018 年出版321 页ISBN：9787030567154
中小学教师是一个特殊的群体，他们的知识结构、能力素养以及心理素质水平直接影响年青一代的培养。准确地认识当前中小学教师的心态，科学分析影响其心态的各种因素，提出富有针对性的对策建议，为政府决策和教师自...
王小慧著2016 年出版243 页ISBN：9787561494592
本书为学术著作，探讨高校外语教育教学的有关问题。全书分为六章。第一章为导论。第二章为理论框架。第三章为概念界定，并综述国内外的研究现状。第四章介绍了本研究的总体设计。第五章和第六章分别汇报了本研...
（美）罗森布卢姆·洛登，（美）基梅尔著；罗兴娟译2013 年出版244 页ISBN：7501991936
本书是一本向实习教师、新教师和老教师等处于不同阶段的教师介绍课堂管理策略的图书。其主要内容包括：对新教师和实习教师的课堂管理忠告，赢得课堂管理的良好开端，帮助学生成为有责任心的人，赢得学生的信任，保障...
苏州市教科院编2008 年出版312 页ISBN：9787534388194
为全面总结课改经验与成果，更好地服务、引领教师学科能力的发展，苏州市教科院在各市、区广泛征集教案的基础上，对推荐的优秀教案进行筛选、整理、审定，撷取了有代表性的教学案例，力求呈现课改的亮点，展示苏州市.....
樊文芳著2015 年出版192 页ISBN：9787030439550
本书从教师专业发展和教育信息化两个方面阐述了研究问题和研究的文献基础及现实背景；结合现实状况探讨了教师信息化教学能力的发展问题，依据绩效技术原理作了原因分析，提出干预措施；论证了教师信息化实践性知识...
