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  • 中国大学英语教师角色的历史嬗变 问题与对策

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    龚晓斌著2014 年出版190 页ISBN:9787567211223

    本书稿聚焦大学英语教师,重新审视大学英语教师在大学英语教学改革中的“双主”地位,试图厘清中国式二重并列结构“教学”的深层含义,勾勒中国大学英语教师角色转变的历史嬗变图,正视大学英语教师面临的困境和巨...

  • 高校青年教师教学能力发展研究 基于西北民族地区17所高校的调查

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    熊华军著2016 年出版185 页ISBN:9787030489937

    本书是国家社会科学基金项目“西北民族地区高校青年教师教学能力发展研究--教学学术的视角”(项目编号:CIA120150)的最终成果。本书秉承实证研究的传统,通过文献研究建立理论构架,继而根据理论构架开发调查研究...

  • 穿越生命的流光 教师阅读随笔获奖作品精选

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    徐建敏,管锡基主编;车言勇,田文副主编2011 年出版332 页ISBN:9787504161437

    本书是一本优秀的教育随笔集。教育阅读是教育工作者提升个人素养的基本方法,本书汇集了广大教师在阅读经典书目方面的优秀心得感悟,作者们主要从童心童趣、专业智慧、人文素养三大方面呈现阅读心得。读者可以...

  • 高考阅读教师给考生的最佳答案指南 文科综合分册 3版

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    高考阅读教师专家组编2013 年出版248 页ISBN:711144163X

    本丛书编委会在全国范围内邀请一批具有多年高考阅卷经验的知名专家写成本书,这些作者结合自己和他人的阅卷经验,分析考生在每个科目各个题型答卷时常犯的错误,总结归类,针对每类问题,告诉考生在高考答卷以及平时...

  • 你必须去学校,因为你是教师 250条使你的工作变得轻松愉悦的课堂管理策略

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    (美)RENEE ROSENBLUM-LOWDEN著2008 年出版202 页ISBN:9787501961610

    本书是一本向实习教师、新教师和老教师等处于不同阶段的中小学教师介绍课堂管理策略的图书。其主要内容包括:对新教师和实习教师的课堂管理忠告,赢得课堂管理的良好开端,帮助学生成为有责任心的人,赢得学生的信...

  • 提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究

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    杜小宜,叶凤良主编2013 年出版216 页ISBN:9787501992836

    领导力是一个来自于企业界的概念,是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯(Warren Bennis)说:“领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...

  • 教师创新工作行为的影响因素与作用机制

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    李明军著2018 年出版221 页ISBN:9787030582775

    本研究系统地从社会人口学因素、个体差异因素和工作环境因素角度梳理了已有个体创新工作行为的概念内涵、测量方法、影响因素、影响机制及理论解释,提出现有研究亟待解决的五个问题:一是创新工作行为的结构维...

  • 教师教育技术应用能力评估研究 态度与行为的互动视角

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    李玲静著2017 年出版182 页ISBN:9787557702724

    本书围绕中西部地区农村教师应用教育技术的态度与行为进行了系统研究,对于改进农村教师教育技术能力培训具有重要的参考价值。全书分为理论、调研与实证三编。理论编论证了开展中西部农村教师应用教育技术的...

  • 给教师的建议 修订本全1册

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    (苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基著;杜殿坤编译1984 年出版562 页ISBN:7232·203

    苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情...

  • 男孩女孩学习大不同 给教师和家长的教导指南 10周年纪念版

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    (美)迈克尔·古里安著;玉冰译2018 年出版308 页ISBN:9787213084676

    “心视界”系列之一。为什么男孩的学习成绩没有女孩好?为什么大多数课堂纪律问题都由男孩制造?本书作者通过神经生物学的最新研究成果揭示男孩大脑的实际工作方式,在此基础上提出解决问题的方法,帮助家长和老师...

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