张文质著2016 年出版194 页ISBN：9787567553064
本书收入了作者近6年来的教育演讲稿，以教师的本分和境界为主线，共分六个小专题展开。本书贯穿始终的，也是作者倡导、实践生命化教育近二十年来的心路历程，其教育经历、感受、思考，无不凝结为作者对教育的眷念和....
梁妍主编2009 年出版198 页ISBN：9787537178204
让每个学生都全面地发展，是时代赋予教师的职责。《教师转化学困生的有效策略》让教师们在流畅的语言、发人深省的剖析以及深入浅出的论述中领会到有效转化学困生的策略。本书专业、全面的视角，科学、准确的解...
张仁贤主编2013 年出版232 页ISBN：9787501992928
本书精选了能启发教师的88篇教育反思，这些文章都来自于普通一线教师，行文朴实、真然自然但又启人深思，从教师的身边事、日常人、平常心当中发现教育的真谛，感悟教育人生的真善美。全书分为6个专辑，内容涵盖教师...
以教师为中心的区域教师培训模式 广东顺德区“双塔”校本研训模式探究
黄牧航主编2018 年出版187 页ISBN：9787562355816
根据华南师范大学与顺德区开展的广东省省级教育改革创新项目，结合顺德区教育改革与发展的实际，创建顺德区校本培训的理论框架和策略。本书介绍了顺德区校本培训模式理论构建：全方位呈现G-U-S模式工作范式，在教...
孙宽宁著2010 年出版233 页ISBN：9787209053297
本书是《现代课程与研究丛书》之一。本书对课程实施过程中存在的一系列的理想与现实问题，如接受式学习与研究性学习之间的博弈，教师主体性与学生主体性之间的博弈，教师的教学与教师的科研，应试的结果评价与促进...
王向阳主编2010 年出版246 页ISBN：9787560265872
教师必须掌握的现代教育技术对于教育教学都是具有良好的推动作用的，所以作为一名合格的、优秀的教师，在了解这些技术的基本原理及作用的同时，必须掌握并运用好这些技术，给自己的课堂增添色彩。...
谭永基主编2006 年出版56 页ISBN：7309050975
本书介绍了风险决策和竞争对策的数学模型，讲述了频率、概率、随机变量和数学期望等概念以及建立风险决策的数学模型和求解方法等。
靳丽敬主编2010 年出版224 页ISBN：9787560155586
本书为教师综合素质提高丛书之一，它全面阐述了如何做最受学生欢迎的教师，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。...
孙祥2010 年出版191 页ISBN：9787507532920
《教师备课的智慧》是《当代教师教育智慧丛书》之一。本书主要是针对知识转型、教育改革以及新课程全面推出的实际需要，对教师的备课能力进行了具有针对性、实用性的指导。同时运用不同的教育理论和教学基本...
赵世明著2011 年出版197 页ISBN：9787533455941
本书针对教师的职业特点和工作实际，从心理健康问题的基本常识、应对方法、预防措施和助人技能等四个方面，较为系统地介绍了有助于广大教师提高自身心理健康水平的基本知识与方法，力求使教师在学习和了解这些心...
