肖建彬主编2012 年出版224 页ISBN：7530967983
本书通过分析使人们明确德育的根本目的是什么，从而从根本上找到工作的关键抓手。这是解决中国德育问题的理论基点。
高梅编著2012 年出版218 页ISBN：9787552902815
本书以教师的职业精神为起点，着重介绍做一个教师要不断提高自己的修养。修养的起点要明确，更要正确，时刻做到为人师表；从形式上看，为人师表是教师职业德性内涵的直接表现；从内容上看，为人师表是真善美的体现；......
雷婷著2008 年出版356 页ISBN：9787540537173
本书是特级教师雷婷与广大教师分享自己的教育理念、经验等的演讲集。
张冰主编2012 年出版446 页ISBN：9787227052425
本书是西夏区近年推进素质教育的总结性成果。全书分三部分：开题报告、结题报告、阶段性总结三部分，汇集了众多学校管理者和一线老师在教学管理、新课程研究和素质教育方面的研究性报告近百篇，充分介绍了他们的...
刘猛，张英华著（北京房山区教科所）2009 年出版203 页ISBN：9787510802621
本书从树立理想、阅读、写作、总结研究等4个角度阐述了教师如何提升自身的幸福感。
马新妍编著2010 年出版198 页ISBN：9787510020148
每一位教师都应该加强自我培训和管理，全面提高自身素质和能力，才能在未来的竞争中站得住站得高，继而向骨干教师靠拢，向教育家迈进。本书为教师们列出了10项基本素质和能力，并在实际操作中给予一定的指导。...
方贤忠著2018 年出版215 页ISBN：9787567547407
全书以备课理性思维、技能性操作和策略性实施为总体架构，将其嵌入青年教师上岗后的成长历程之中，通过理性分析、认知告白、思维导向和情境化的案例介入的编写方法，让读者的备课---教师专业成长的基本功得到切...
（加）卡伦·芒迪，凯西·比克莫尔，许美德等主编；徐辉，朱红，王正青主译2009 年出版313 页ISBN：9787504145987
本书通过跨越国家和文化的比较研究，探讨了今日教育领域中的重大问题。书中的比较研究涉及美洲、非洲、亚洲、欧洲和中东区域，囊括了比较教育的历史和理念、教师培养、教学法等主题。...
于忠海著2014 年出版460 页ISBN：9787564719470
本书以教师职业活动的经验和问题为对象，分别从教师工作包含的对象、原理、策略、发展四个视角构建专业化的教师教育理念：尊重学生，和学生共同成长；珍视问题与经验，在反思和合作中升华教师职业人生；教书与育人并.....
