徐延宇著2016 年出版187 页ISBN：9787548226550
本书是一本教育学专著，探讨了在我国经济发展的新常态时代大背景下的高校教师发展实践策略。本书包括相关研究背景、理论价值、相关理论、以云南省为个案展开的省域高校教师发展实践和高校教师发展实践策略建...
徐淑清著2005 年出版154 页ISBN：7811032961
本书为大连市中小学生个性发展档案课题组根据实际教育案例编写而成，书中的成功教育案例以及众多的教育方法对后来者具有积极的教育和借鉴意义。...
梁威主编；北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2003 年出版355 页ISBN：7508033132
本书是北京教育系统的教研员和一线教师就如何将信息技术应用于学科教学进行研究的成果汇编。
朱旭东主编；李琼，宋萑副主编2014 年出版337 页ISBN：9787303175857
本书系为教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承担的，教育部教师工作司委托的《构建我国现代教师教师教育体系研究》成果。通过理论探索、国际比较、历史研究和现状调查研究...
龙君伟著2006 年出版285 页ISBN：7536134525
本书从校本管理运动的国际改革背景出发，结合我国中小学学校管理实际，研究和探讨了在学校有了独立人事权的前题下，如何对学校的人力资源进行有效的经营管理，如何速立“以校为本”的人力资源开发和管理运行机制。...
韦钰编2012 年出版300 页ISBN：9787504659750
本书为韦钰院士对她和她的团队“做中学”小学科学教育改革实验项目实施十年的总结，共收入15篇文章，既有对项目的回顾与展望，也有每一阶段的课题成果，同时还包括两个重要的课程标准试用本和送审稿，以及与韦钰院士...
福州教育学院编2012 年出版364 页ISBN：7502784659
本书为骨干教师多年来在教育、教学实践中的科研成果汇集，全书既有教育理论的应用，又有教学方法的研究和指导，内容丰富，能给广大的教育工作者提供较好的借鉴效果。本书为论文集，福州教育学院为福州中小学教师提供...
王同顺主编2005 年出版232 页ISBN：7560519547
本书既注重学生的扎实语言基础，更注意提高其英语应用能力。《综合教程教师参考》分上、下两册，每册8个单元，每个单元由课文、词汇、翻译写作和口语组成，培养听、说、读、写、译技能。...
李红菊著2014 年出版144 页ISBN：9787510087288
本书采用质性研究，通过深度访谈和质性分析，建构出中国文化背景下的中学教师情绪劳动概念。接着，从中学教师在工作中的情绪劳动行为表现和心理特点出发，研发适合中学教师行为特点的情绪劳动问卷。在此基础上，利用...
吴庆华，郭丽君著2017 年出版211 页ISBN：9787509651445
本书以地方高校青年教师发展的现实状况为逻辑起点，通过深度访谈与问卷调查，呈现出他们在就职时的职业选择，在对青年教师发展的现实境况和行为策略进行总结、归纳和分析的基础上，本书接下来对地方高校青年教师获...
