王卫平主编2008 年出版213 页ISBN：9787536136496
本书是根据小学《品德与生活（社会）》课程改革的要求，从实践的层面提供一线教师的做法和经验，以此作为一个范例，以引起同行的思考。
刘永东主编；臧连明，张细谦副主编；邓万金，卢亮球，吴燕波等编写2007 年出版165 页ISBN：7536134797
本书内容包括小学和初中，分25个专题进行阐述，尽量涵盖了体育课程实施过程中的热点和难点问题。
米尔斯著2010 年出版269 页ISBN：9787562452768
本书提供了开展行动研究的全方位的指南。整体来说，全书主要回答了两个基本问题：什么是行动研究？如何做行动研究？作者把行动研究分为确定研究问题、收集数据、分析和解释数据、制定行动计划等四个基本阶段，建立了...
王林，陈昌来主编2017 年出版221 页ISBN：9787548611417
本书遵循教学实践中教师课堂的语言规律，阐述了国内教师话语的研究历史，指明了目前国内课堂教师话语的研究现状，从语言学、语义学、修辞、词汇、语音等诸方面，对课堂语言的构成要素加以分析，系统地总结课堂语言技...
贾爱武著2004 年出版280 页ISBN：7206036228
本书是《东子心理咨询手记丛书》系列之一。本书是中国第一套全景式展示心理咨询和治疗的书籍之一，书中收录了许多心理咨询案例，涉及不同年龄、职业的人，详尽记述了对他们在不同背景下产生的各种非健康心理的咨...
芮燕萍著2011 年出版186 页ISBN：9787118074819
本书采用量化和质化相结合的方法，对普通高校大学英语教师的教学反思、教学实践与专业发展状况进行了实证研究。书中回顾总结了国内外教师专业发展领域的相关文献，结合我国大学英语教学改革的现状提出问题，论证...
缴润凯著2011 年出版277 页ISBN：9787560267425
本书是东北师范大学教育科学博士论文文库系列之一。共分为四章，具体如下：第一章，职业心理学基本理论；第二章，职业成熟度研究概述；第三章，师范生教师职业成熟度研究；第四章，师范生教师成熟度的培养与促进。...
卢慕稚著2016 年出版278 页ISBN：9787543582187
《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色，时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主，内容上以物理教育的理论研究或实践总结的成果为主，具有原创性，研究性，可读性。内容新颖，资料详实，数据齐全。...
管国良主编2012 年出版236 页ISBN：9787308094023
书稿涉及：小课题研究的内涵、价值和基本要素，以及区域推进小课题的背景和理性思辨；教师小课题研究的基本过程、自主管理，以及方案的设计、成果的整理等；区域推进小课题研究的运作机制、组织与制度、服务与监控，.....
邱磊，李达著2018 年出版138 页ISBN：9787552024531
这是一本以“草根立场”，揭示杜威、陶行知教育思想的异同之处，以反思和启示当下教育的学术研究类著作。本书聚焦于两位教育家的思想，包括启蒙、发展、对比、应用、本质、影响等诸多侧面，并因其对近代中国影响甚...
