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  • 脉望馆钞校本古今杂剧 9

    赵琦美

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    2222 年出版188 页

  • 金瓶梅词话重校本 4

    兰陵笑笑生著 梅节校订 陈诏黄霖注释

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    2222 年出版1375 页

  • 金瓶梅词话重校本 1

    兰陵笑笑生著 梅节校订 陈诏黄霖注释

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    2222 年出版333 页

  • 脉望馆钞校本古今杂剧 61

    (明)赵琦美

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    2222 年出版212 页

  • 脉望馆钞校本古今杂剧 63

    (明)赵琦美

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    2222 年出版158 页

  • 金瓶梅词话重校本 3

    兰陵笑笑生著 梅节校订 陈诏黄霖注释

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    2222 年出版1043 页

  • 黄葛树下是我家 走马小学校本教材 高年级版

    重庆市九龙坡区走马小学编

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    2009 年出版78 页

  • 脉望馆钞校本古今杂剧 3

    赵琦美

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    2222 年出版176 页

  • 黄葛树下是我家 走马小学校本教材 中年级版

    重庆市九龙坡区走马小学编

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    2009 年出版50 页

  • 脉望馆钞校本古今杂剧 23

    (明)赵琦美

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    2222 年出版154 页

  • 脉望馆钞校本古今杂剧 8

    赵琦美

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    2222 年出版180 页

  • 广东实验中学校本科研成果丛书 幸福咖啡屋

    胡金兰主编 吴锦涛等编写

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    2017 年出版112 页ISBN:9787554817742

    本书源于2015学年广东实验中学政治科组初一、初二教师胡金兰、卢妙开设的实验性课程。以“世界咖啡”这种深度讨论的形式作为主要的上课形式,每节课围绕一个与学生幸福感有关的他们感兴趣的话题,如学习成绩与...

  • 文明礼仪 五年级 上

    文明礼仪校本教材编写组编

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    2015 年出版90 页ISBN:9787564522438

    本书充分综合了现代礼貌礼仪涉及的各个方面,内容包括概述篇、形象礼仪篇、人际交往礼仪篇、不同场合的礼规范、实习礼仪篇和求职礼仪篇。它是以中职生为研究对象,摒弃了传统的以传授理论知识为主的模式,本着理...

  • 经典润童心 维明路小学校本教材一-三年级

    郭秀琴主编

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    2016 年出版87 页

  • 点亮心传播爱 基于STEAM视角的小学校本课程开发与实践

    张武珍著

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    2018 年出版173 页ISBN:9787562357230

    梅州市汤坑镇第一中心小学基于“点亮心 传播爱”的办学理念,结合现代STEAM课程理念,顺应儿童认知心理和行为特征,依托区域历史、地理、文化素材,开展课程一体化设计。探索学生多样化学习团队的建设及项目学习制...

  • 台山培正中学德育校本教材 培正精神培正人

    黄北健主编

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    2016 年出版102 页ISBN:9787554812211

    培正中学以行动研究为主打,一方面研究培正文化广博外延、深厚内蕴,用科学发展观的目光去审视历史底蕴,创新、“升级”培正文化;另一方面不断加强学校文化建设,在传统基础上初步建立起崭新的培正文化体系,使其成为...

  • 文明礼仪 二年级 上

    文明礼仪校本教材编写组编

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    2015 年出版90 页ISBN:9787564522438

    本书充分综合了现代礼貌礼仪涉及的各个方面,内容包括概述篇、形象礼仪篇、人际交往礼仪篇、不同场合的礼规范、实习礼仪篇和求职礼仪篇。它是以中职生为研究对象,摒弃了传统的以传授理论知识为主的模式,本着理...

  • 广东实验中学校本科研成果丛书 玩转手机APP编程

    胡正勇 卓培工 徐家连 陈润祥

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    2017 年出版101 页ISBN:9787554817735

    随着移动互联网的迅速发展,手机APP正在对我们的生活产生重要影响,成为我们不可或缺的依赖对象。培养学生对手机APP的基础编程知识,有助于开拓学生视野,增强对互联网时代的认知和敏感度。本书为学生学习手机APP...

  • 文明礼仪 一年级 上

    文明礼仪校本教材编写组编

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    2015 年出版90 页ISBN:9787564522438

    本书充分综合了现代礼貌礼仪涉及的各个方面,内容包括概述篇、形象礼仪篇、人际交往礼仪篇、不同场合的礼规范、实习礼仪篇和求职礼仪篇。它是以中职生为研究对象,摒弃了传统的以传授理论知识为主的模式,本着理...

  • 高中校本德育教材 正气·大气·灵气

    邱锋

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    2018 年出版252 页ISBN:9787517824534

    本书是杭州第十四中学为学生打造的高中德育校本教材,以“正气大气灵气”的校训为主线,分三个篇章,九个章节,从责任、文明、诚信、人生、人格、人际、自知、厚积、成长的角度向高中学生传递正确的德育观念,帮助高...

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