以“学”为基点的语文教学相关电子书下载

赵亚平编著2014 年出版212 页ISBN：9787513025515

本论文集分为上下篇，上篇是专业教师对于国际经济与贸易专业建设、课程改革、教学方法与教学手段创新、人才培养等方面的实践与探索。每一篇论文都来自于教师的教学实践，都有不同的视角，从不同的角度探讨了国贸...

肇庆学院教务处编2006 年出版649 页ISBN：

侯云洁著2017 年出版372 页ISBN：7222147608

本书针对农村初中英语教师的培训，结合长期对中学英语教学问题的观察与探索，梳理出中学英语教学的十大问题，并对问题解决的对策做了从理论到实践上的论述。这十大问题构成本书的10个章节。该书有理论基础与实际...

赵亚平主编2015 年出版250 页ISBN：9787513038287

吴涛著2011 年出版309 页ISBN：9787516101445

本书利用朱维铮先生的理论，以“学随术变”的视角对西汉《谷梁传》的发展历程和西汉中后期《公羊》、《谷梁》的升降进行了考察。发现“术”对“学”的选择是整个西汉中后期《春秋》学演变历程的根本原因所在...

赵亚平，沈晓平主编；崔玮，郑春芳副主编2013 年出版286 页ISBN：9787513017640

王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750

本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...

张日波著2015 年出版206 页ISBN：9787308147965

分工与报酬递增是经济学中的重要思想脉络。纵观报酬递增、分工思想的演进，会发现马歇尔经济学是报酬递增思想演进的关键转折点。本书以对这一转折的原因的解释为切入点，尝试还原马歇尔经济学的原貌，系统解读马...

（日）山口久和著；王标译2006 年出版344 页ISBN：7532545423

本书以章学诚的经学思想为中心，详细探讨了章的思想与浙东学派、朱陆学之间的关系以及“六经皆史”说的渊源，并以章学诚对乾嘉学的批判为起点，探讨了章对知识的主观性契机的阐发，指出章从传统儒家学者向现代知识...

黎兰著2015 年出版250 页ISBN：9787545711196

本书以《管锥编》中的《老子王弼注》为主要研究对象。书稿分为三个部分，第一部分为研究论文，以神秘主义、语言观为核心词，探讨钱钟书关于老子神秘主义思想与语言观的研究；第二部分为章句导读，对《管锥编》的《老...