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  • 教育研究与教师成长

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    李云会主编2010 年出版248 页ISBN:9787560265087

    本书重点分析了教育研究与教师成长的关系,结合教师工作实际,列举了大量通过研究促进教师专业成长的思路和方法,是一本实用性极强的教师指导用书。...

  • 教师的教学结课与复习考试

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    田晓娜,周德明,王波波,王昭,于明,杨邵豫,彭卫红,崔雪松,韩敏敏2222 年出版154 页ISBN:

  • 小学教师之友 学校教育与管理卷

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    胡寅生等主编1990 年出版842 页ISBN:710710618X

  • 国际贸易实务与操作教师用书

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    李月菊主编2011 年出版131 页ISBN:9787544620451

    本书是商务英语学习中的专业课教材的配套教师用书,提供教学指导。

  • 教师如何进行反馈与测评

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    姚便芳,陈红编著2009 年出版186 页ISBN:9787530955482

    本书立足于基础的巩固,重在提升能力的原则,重点从教师进行教育教学最需要做好的十方面切入,对新时期教师需重点关注的新问题、新能力进行论述。...

  • 21世纪的教师教育改革 本土话语与全球视野 京师教师教育论丛

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    宋萑,袁丽,朱旭东编2017 年出版387 页ISBN:9787303205448

    21世纪以来,教师教育改革成为世界范内的重要教育话语与实践领域。本书主要结集国内青年学者有关教师教育方面的理论研究、实证研究和国际比较研究成果,主要包括三个篇章:教师专业与教师教育专业化;教师培养的实...

  • 新时代教师新能力丛书 教师成长的关键困惑与对策

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    蔡润圃,王晓波主编2018 年出版170 页ISBN:9787530981245

    教师专业成长指的是教师在教学或工作中,经由参与各种学习活动及反省思考的过程,在专业知识、技能及态度上达到符合教师专业的标准,并能有效地执行教学工作、正确合理做出专业判断,最终以提高教育教学的质量来达...

  • 封闭与开放 教师教育政策研究

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    祝怀新编著2007 年出版332 页ISBN:753386848X

    教师教育问题日益引起人们的关注,本书阐述教师培养的新模式和新方法。

  • 教师专业发展与培训

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    吴卫东著2005 年出版290 页ISBN:7308043312

    本书介绍教师培训的理论基础,教师培训的新思路,教师培训的有效模式,教师培训中各因素的关系,教师培训的方法体系,教师培训中的校本培训,以及教师培训中的个案分析。...

  • 新课改教师发展与教学新方法

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    《新课改教师发展与教学新方法》编写组编2004 年出版394 页ISBN:7802080304

    新形势下的金融风险管理上下卷,ISBN:9787802080300,作者:

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