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  • 环境教育教师培训与课程发展

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    (印)拉希里(Lahiryl,D.)等著;郑 军等译1991 年出版205 页ISBN:7800109488

  • 高中新课程与教师专业发展

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    刘捷著2005 年出版194 页ISBN:7530941933

    本书多角度论述高中教师在新课程改革中所面临的问题,做出研究性和指导性的阐述。

  • 研究型教师与学校发展:美国教师研究纪实

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    MARIAN M.MOHR COURTNEY ROGERS BETSY SANFORD MARY ANN NOCERINO MARION S.MACLEAN SHEILA CLAWSON著2006 年出版208 页ISBN:7501954453

    本书共四篇十八章。从导致教师研究的原因、教师研究的结果、对学校的影响以及教师研究的意义四个方面,通过具体地案例,描述了美国教师研究的实况,帮助作为研究者的教师探索教学实践,反思教学经验,分析教学得失,.....

  • 好教师成长中的问题与对策

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    靖国平,鲁子问主编;向葵花,杨旸副主编2010 年出版225 页ISBN:7560263229

  • 校长领导行为与教师服务精神之关系

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    曾灿灯著1986 年出版155 页ISBN:

  • 校长领导行为与教师服务精神之关系

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    曾灿灯著民国 年出版155 页ISBN:

  • 困境与重塑 当代中国教师道德问题审思

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    赵秀文著2013 年出版0 页ISBN:

  • 教师教育一体化改革与体制创新

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    陈时见主编2017 年出版0 页ISBN:

  • 儿童EQ的开发与培育 教师家长手册

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    王秀园1998 年出版119 页ISBN:7508015541

  • 游戏理论与应用 以幼儿游戏与幼儿教师教学为例

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    蔡淑苓著2009 年出版184 页ISBN:9789571136981

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