张丛编著2005 年出版279 页ISBN：7807230754
本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。
李晓波，陆道坤著2012 年出版330 页ISBN：7811304295
本书以思想史和制度史结合的方法，以多维的考察手段对中国师范教育的独立考察，厘清了师范教育的发展脉络，描摹出中国师范教育发展的全貌，同时还对世界主要发达国家师范教育发展历程进行勾勒。...
西部农村教师培训的实践与研究 “国培计划”（2010）中西部农村骨干教师培训宁夏项目成果集
吴红军，周福盛主编2011 年出版365 页ISBN：9787227047100
本书是对中西部农村骨干教师培训项目规划中教师培训的研究与思考，对宁夏中小学教师发展提高进行对策研究，是“国培计划”宁夏项目评估成果集。...
王建明，张丹主编2006 年出版288 页ISBN：7200064548
本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
张敏，刘竑波编著2004 年出版372 页ISBN：7532092089
本书精选了50个案例，从“每个学生都是优秀生”、“走向专业化的教师”和“学校改革的多维度思考”三个方面生动地展示了多元智能理论对中小学学生、教师和学校各个层面带来的真实影响。...
王子木，姚欣编著2012 年出版216 页ISBN：9787552902754
本书娴熟地运用教学技能技巧，以艺术化的手法组织学习科学的知识。课堂教学艺术就是使学生在愉悦和谐的智慧课堂中独具个性地进行学习活动，积极主动地探索创造。...
富凯宁主编2001 年出版403 页ISBN：7805934525
这本书生动地记录了20世纪末与21世纪初，我国小学校园生活的方方面面；反映了教师的主体意识、开放思路、创新理念和对成功的追求；展示了首都小学教师群体的才华和风采。可以这样说，这是一本具有浓烈的时代气氛、...
李雪艳主编；苏媛媛副主编；编者刘铁夫，李雪艳，苏杨张璇，苏云晶等2015 年出版212 页ISBN：9787568108270
幼儿教师培训教材。本书共包括八章内容，第一章：本质探寻、园本教研的概念特点及作用，第二章：组织管理、园本教研的制度建设，第三章：人力保障、园本教研中的教师，第四章：传统范式、课例研究式园本教研，第五章......
