刘云燕，王景主编2006 年出版251 页ISBN：7501952566
本书主要是针对新课程推进与深化中的热点与难点问题进行分析与学习指导，定位在学校开展教师校本学习之用。
李建耀，黄晓梅著2011 年出版189 页ISBN：9787549302741
本书涉及校本课程、综合课程、信息化教与学、信息技术等领域，笔者认为对教育信息化的研究将成为我们教育技术学的主阵地，将成为提升教育技术学学科地位、释放教育技术巨大潜能、实现教育改革目标的突破口和着...
张国生编著2012 年出版180 页ISBN：9787121186660
“大语文教育”是著名特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。这种思想主张语文教育以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活、家庭生活和社会生...
万众著2017 年出版178 页ISBN：7564638605
本书主要是学校主持的课题《基于思想品德学习内容的综合实践活动课程实践》的研究成果，书稿记录了学校围绕这一课题进行探索的实践路径与探索过程。课题研究有利于大家在实践中聚焦，共同研究和解决问题，但是这...
李常明总主编；万礼修副总主编；赵永清本册主编；彭时中，龚小平，吴智勇本册副主编2006 年出版150 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
朱维扬著2011 年出版114 页ISBN：9787507738445
本书通过作者自己的亲身经历，讲述了自己从一个书画爱好者到记者、编辑的角色转换。书中收录了多位名家大师为作者书画作品的题款。
翟京华著2007 年出版441 页ISBN：9787107205903
本书是全面反映了作者长期从事小学语文教学改革与理论探索的成果。
金汝俊，吴清刚编著2006 年出版479 页ISBN：722107271X
本书根据新大纲、新课标编写而成，将各节知识融会贯通，为广大师生提供较好的参考资料。
