阮承发，富康主编2006 年出版248 页ISBN：7807142383
本书对农村初中校本课程开发的必要性作了深入探讨，同时针对实际设计了课程方案。
田冬主编2006 年出版196 页ISBN：7561051794
本书为沈阳市教育局教研室组织部分中小学校长编写，是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题。作者在学习、实践、思考的基础上，围绕创造教育，对建设新学校，开设新课程，培养新人才进行有益的探索。...
栗亚东主编2006 年出版360 页ISBN：756105176X
本书系全国教育科学“十五”教育部重点课题，“中小学校本课程资源开发与实验”成果，对中小学校本课程的开发和新课程改革将会起到积极的推动作用。...
徐仰庆，徐铎厚主编2004 年出版122 页ISBN：7532845079
本书是为初级中学编写的校本课程教材，对中学生进行有效的道德教育。
周仁康编2013 年出版261 页ISBN：9787515005447
本书从中学校本课程开发的导语与案例、内涵与渊源、意义与效应、条件分析、资源利用、设计与实施、评价、反思与问题解决等方面来描述如何进行校本课程开发。...
薛苗苗编；刘友霞丛书主编2016 年出版100 页ISBN：9787208135888
本书涉及的一些地球物理学基础知识，多半是与地质学问题密切相关的固体地球物理学基础知识及其应用。书中主要介绍了地震勘探、重力勘探、磁法勘探、电法勘探四种地球物理学勘探方法的基本原理与实际应用。由...
崔允漷编著2011 年出版346 页ISBN：9787561783344
本书是“中国校本课程开发案例丛书”中的一本。探讨了学校有条件地自主决策；教师参与课程设计；倡导旨在问题解决的合作、探究与共享的开发策略等问题。案例丰富生动，语言活泼，便于中小学教师阅读。...
丛莲芳主编2006 年出版368 页ISBN：7561051786
本书对教师在校本课程开发和实施过程中的成果进行总结，既有理论阐述，又有教师实践中的反思体会。
张福建，王莉钧主编2006 年出版307 页ISBN：7561051778
本书由六部分组成，从理论与实践方面全面研究了学校开发校本课程的经验，系统介绍了学校的校本课程体系。
李子建，马庆堂，黄群英编著2005 年出版288 页ISBN：7811012790
《幼儿环境教育:校本课程的经验》是由南京师范大学出版社出版发行的。
