方妍主编2016 年出版405 页ISBN：9787547829295
作为著名的皇家园林遗址，圆明园承载着厚重的内涵。结合课程改革和教育发展的需要，清华附中开设了“走进圆明园”的校本课程。本书介绍课程的设计宗旨、实施过程、及对本课程的思考和分析，描述了本课程的设计、...
方妍主编2016 年出版227 页ISBN：9787547829301
作为著名的皇家园林遗址，圆明园承载着厚重的内涵。结合课程改革和教育发展的需要，清华附中开设了“走进圆明园”的校本课程。本书介绍课程的设计宗旨、实施过程、及对本课程的思考和分析，描述了本课程的设计、...
王平杰主编2017 年出版143 页ISBN：9787535280886
本书稿由浩然文化研学旅行的方案、浩然文化研学旅行的探究、浩然文化研学旅行的游学、浩然文化研学旅行的硕果四个内容版块组成，结合了新课程理念及标准，帮助学生通过学习浩然文化，走出校园，走向社会，拓展视野、...
顾燕萍，李政涛编著2011 年出版193 页ISBN：9787560845616
本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...
创新人才培养特色校本课程开发与创新人才培养 清华附中“国际安全下的科学技术”课程构建与实施
王殿军，方妍，赵鸿雁主编2013 年出版246 页ISBN：7549926022
方妍主编2016 年出版296 页ISBN：9787547832684
“走进图书馆”是清华附中“三走进”丛书中的一部。记录了多年来清华附中在引导学生读书方面所做的努力和收获。阅读是一个过程，是经过长期操作才能养成的习惯，周边的阅读环境是重要的方面，师长的引领则是引导...
方妍主编2017 年出版292 页ISBN：9787547833780
本书内容特点与出版意图，“走进实验室”是清华附中“三走进”丛书中的最后一本。“走进实验室”项目课程，邀请中科院、清华大学等科研机构和高校的专家学者与清华附中的老师们一起带着学生聆听科学、感受科学...
