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  • 数字时代的教师学习 面向STEM教育的在线专业发展

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    黄荣怀2018 年出版234 页ISBN:9787030585769

    高校历来都是更新知识、创造知识的基地。教师除了为社会源源不断地输出人才之外,还担负着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专业发展的多样性。学习型社会的时代背景造就了终身学习观,教师更...

  • 倾听拔节的声音 初中初任语文教师专业成长的叙事研究

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    李莉著2015 年出版274 页ISBN:9787516169865

    初任教师处于教师专业成长的起始阶段,这一阶段是教师职业生涯发展过程中最具可塑性的阶段,也是教师专业成长的“内在关键期”。教师初任阶段的专业成长会深刻地影响其整个职业生涯的专业发展品质。因此,许多国...

  • 新课程中的教师观念与行为

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    周鸿敏,闫江涛,许保队编著2014 年出版212 页ISBN:9787516141960

    本书是一本为中小学教师和正在准备成为教师的人写的书。教师是从事教育教学工作的专业人员。在新课程改革中,教师作为新课程的实践者,对于新课程改革目标的实现起着决定作用。因此,转变教师的教育观念,提高教师...

  • 建构主义视域下的教师专业发展研究

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    张奎明著2017 年出版249 页ISBN:9787303220199

    本书主要以建构主义为主要理论视角,探讨了建构主义教育改革背景下的教师角色、素质以及教师教育的改革问题。全书共有八章,第一章是研究概述,主要阐述了研究的缘起、意义,研究的现状、思路与方法等。第二章是建...

  • 普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 生活中的法律常识 教师教学用书

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    课程教材研究所,思想政治课程教材研究开发中心编著2018 年出版303 页ISBN:9787107330377

    本书是与《普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修5 生活中的法律常识》配套使用的教师教学用书。本书由教材编者和有丰富教学经验的高中思想政治课教师共同编写,力求帮助高中思想政治课教师了解教材结构...

  • 京师教育随笔 教师教育智慧的修炼

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    欧阳明著2011 年出版239 页ISBN:9787303121472

    教育智慧是教师在知识、经验、情感、理性等学习或习得的基础上,在教育教学实践中,对教育教学工作的规律性把握、创造性驾驭和深刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力和素质。有教育智慧的教师才会是优...

  • 语言与文学的策略:首都师范大学文学院中文系教师论文选

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    首都师范大学文学院中文系编2008 年出版670 页ISBN:7509702984

    本论文选所收的论文,都是中文系升格为文学院后中文专业老师们的代表作,也是由各学科教师自己推荐的。取书名为《语言与文学的策略》,主要是为了避免“首都师范大学文学院中文系教师论文选”之冗长。同时也提示...

  • 上海教育丛书 让孩子表现自己,让教师发现孩子 以幼儿自主学习为核心的低结构活动探索

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    郑惠萍编著2017 年出版300 页ISBN:9787544472913

    本书是上海教育丛书中的一本,本书是上海芷江中路幼儿园历经三次变革后的关于幼儿自主学习为核心的低结构活动探索的理论专著。书中有大量生动活泼的案例,内容翔实。本书共分为七章,第一章是低结构活动的内涵,第...

  • 影响教师的101个经典教育案例

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    周正华主编;林爱国,张新禄副主编2007 年出版230 页ISBN:7538530495

    随着新课程改革的深入和众多一线教师的积极探索,案例研究逐步在教学实践、科研、培训中普及升温,“教育叙事”与教师的“专业化成长”紧紧相连。教师对“教育叙事”充满热情地望与守,不是对案例教学法的趋之若...

  • 上海教师教育丛书 知新书系 高结构设计低结构实施 复兴高级中学从课程到学习的探索

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    陈永平主编;张尚达副主编2018 年出版215 页ISBN:9787544482530

    本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一。本书围绕高结构设计与低结构实施相结合的理念,建构”高低结合”的课程体系,创建”高低结合”的课堂教学形态,形成”高低结合”的教师校本研修路径,为高中课程的综...

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