朱桂琴著2012 年出版212 页ISBN：9787531653912
教师教育改革一直是教育领域的热点问题，也是大家争论颇多的问题。在纷繁的学术讨论的背后，实际上缺乏对教师教育原点的追问以及基本问题的厘清，即教师教育的本质是什么？它的逻辑起点是什么？教师教育的终极目的是...
吴晓芬著2015 年出版220 页ISBN：9787567537446
家校合力共促儿童成长被公认为是儿童教育的不二法宝。然而，在具体实践中，学校与家庭、教师与家长的沟通总会在多个环节中出现断裂。家长在何时、何处、如何又从哪些细微层面就孩子问题与教师进行沟通，成为他们...
邱学青著2011 年出版310 页ISBN：9787565103308
本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略，以及游戏与课程教学的渗透三个方面，分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间互相关...
成尚荣主编；柳夕浪分册编著2003 年出版159 页ISBN：7534354455
本书涉及小学教育研究的价值取向、定位、理念等理论研究。
展素贤著2015 年出版194 页ISBN：9787310048571
本书分为9个章节，真实地记述了作者数年来对高校教师职业学习问题所进行的实证探索，客观描述了为天津地区高校英语教师所提供的教师职业学习共同体的设计、实施和评价过程。本书适用于高校英语教师职业素质的...
徐斌艳编著2012 年出版252 页ISBN：9787561793572
本书以国际比较的视角分析美国、英国、德国、新加坡、澳大利亚以及新西兰等国的数学教师专业标准以及数学教师教育模式。在此主要呈现各国数学教师专业标准的产生之理论与现实背景，分析介绍各国数学教师专业...
白金声编著2005 年出版242 页ISBN：7503841176
本书内容包括：1 刘显国教学艺术研究概述；2 刘显国对中西教学艺术的学习和探讨；3 反馈教学艺术；4 －13分别论述了十项修炼艺术：备课艺术、说课艺术、开讲艺术、板书艺术、课堂提问艺术、教学语言和口才演讲艺术、教...
贾群生著2016 年出版270 页ISBN：9787567551596
本书的主要内容：（1）研究教学行为的意义；（2）研究教学观念实在的内涵和性质；（3）研究教学实在的显现，；（4）研究教学行为的创造性，主要包括教学行为的创造本性、对教学行为创造性的修改和教师个人对教学行为......
如言编著2009 年出版144 页ISBN：9787537175289
本书从重新认识语文的本质开始，阐述了母语的重要性、学生是教学的全部意义、读书是教师必须的生活、公开课的生命试炼、拥有面对文本的力量、修炼你的激情、思想与风格、避免易犯的11个错误等方面阐述了如何...
（美）戴安娜·罗曼斯（Diane Loomans），（美）卡伦·科尔伯格（Karen Kolberg）著；刘欢，施钢，华慧译2016 年出版230 页ISBN：9787515342719
教育是艺术，同时也是科学。教育的艺术性扎根在教师的心灵中，教育的科学性孕育在教师的头脑中。如果只运用头脑教学，这位老师只能称为“教书匠”，使学习变得枯燥繁琐、艰难晦涩。而只运用心灵教学的教师，很快就会...
