王福强编著2016 年出版248 页ISBN：7562273189
本书着眼于如何培养教师成为一个传递正能量者，共分为十章，内容主要包括：师德，正能量之源——守望为师者的道德星空；学生的眼睛是雪亮的——为人师表是永远的正能量；切莫让负能量成为人生的负累——教师一定要避.....
蒋敦鑫著2008 年出版340 页ISBN：9787210038054
蒋敦鑫，首批中学语文高级教师，1998年，获人大副委员长曾宪梓教育基金优秀教师奖。蒋老师多年来勤于思考，笔耕不辍，现在他把自己刊发在各处的文章及日记整理为一个文集，分别为：教而思、思而教、散论碎语、杏坛犁......
张然，董建蕊编著2009 年出版199 页ISBN：9787537170864
作为新时期的教师，除了应具备扎实的专业知识和技能之外，还要做一个有智慧、有激情、有魅力、有爱、有文化、不断学习进取、充满阳光、不断创新的教师。只有这样才能在新课改的浪潮之中争做时代的勇者、教育的...
（法）亚埃勒·哈森著；沈珂译2010 年出版126 页ISBN：9787535856388
11岁的马立克·舒克在睡梦中惊醒。然而这是一个不能对家人诉说的梦，因为他梦到他离世的外公告诉他，他是舒克家唯一有音乐禀赋的孩子，也是唯一可以圆他未圆的音乐梦想的人。外公是因为音乐、因为小提琴而丧命的...
李丽，康晶编著2009 年出版149 页ISBN：9787537409513
本书采用篇章式的结构，层层深入，逻辑严密，逐步揭示教师专业成长问题，并且提出了解决问题的策略和参考模版。这种结构安排符合提出问题、解决问题的思维过程。内容和问题紧扣教师生活、工作的实际，道出了广大教师...
陈之华著2012 年出版157 页ISBN：9787500692423
芬兰教育坚持以人为本，让每个学生都能人尽其才，做自己在行的事。这种教育态度为许多茫然、迷途、忧心、苦恼如何为下一代找出教育基本意义的国家与人们，提供了一个深深研究思考的模式与指引。从芬兰教育身上，可...
陈进著2015 年出版186 页ISBN：9787567537545
家校合力共促儿童成长被公认为是儿童教育的不二法宝。然而，在具体实践中，学校与家庭、教师与家长的沟通总会在多个环节中出现断裂。家长在何时、何处、如何又从哪些细微层面就孩子问题与教师进行沟通，成为他们...
普通高中课程标准实验教科书 历史选修 探索历史的奥秘 教师教学用书
朱汉国主编；马世力副主编；王子今本册主编2010 年出版259 页ISBN：9787010056630
刘祥著2012 年出版253 页ISBN：9787501987580
本书是一本写给中小学语文教师的教学指导用书。本书作者结合自己二十几年的从教经历及多年的研究成果，从语文课堂教学活动涉及的备课、导入、文本初读、文本细读、文本研读、课堂拓展、课堂总结、写作教学等...
赵景瑞著2012 年出版173 页ISBN：9787561788998
本书中分析了学生“写了没用、不想写、没得可写、不会写、盲目写、写不好”等讨厌写作文的几大原因，并提供了打开学生爱写作文大门的“有用、有意、有材、有趣、有法、有标、有成”七把钥匙。...
