徐子亮著2017 年出版288 页ISBN：9787561949467
是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版，原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统；分析了汉语作为外语学习的陈述...
刘承宇著2008 年出版284 页ISBN：756152983X
本书通过整合功能文体学和认知文体学的有关理论，分析各种类型的语法隐喻在英语元语言语篇中的分布特征，旨在阐释语法隐喻的文体价值及其认知机制。作者通过深入分析韩礼德的“自然”语法观和语言元功能理论，结...
徐李洁著2008 年出版149 页ISBN：9787560076324
主观性和主观化是句子结构形成和变化的一个重要契机。本书在认知、心理和语言结构的基础上，建构了一个“四维连续统”的分析模式，对主观性在IF条件句结构多义性建构中所起的作用及其演化过程进行了全面系统的...
付天军，付晓丽著2018 年出版272 页ISBN：9787040477221
全书共由四部分组成。第一章是概述，简要介绍语言的功能、语言学分层面的研究、语言变迁等话题。第一部分的主题是“语言信息”，包括第二、三、四、五章，主要讨论语言理解的问题。其中，第二章的话题是模糊表达，第...
张敏著1998 年出版394 页ISBN：750042342X
全书分为上下两篇，上篇的内容是对认知语言学理论背景与研究现状的介绍，下篇则是汉语具体问题的研究。上篇第一章首先介绍认知语言学的主要理论主张，着重阐述它与当代语言学主流理论迥然有别的语言观和认知观。...
中日人体词汇惯用语的比较研究 以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心
方小赟著2014 年出版371 页ISBN：9787310044870
本书分为三部分，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示对比分析，阐明了日中人体词汇惯用语（主要为”头部”惯用语）在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳...
基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用
王晓农，张福勇，刘世贵著2011 年出版345 页ISBN：9787564312350
本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征，探讨语篇翻译问题，尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式，并对你想汉英翻译的应用进行研究，有助于人们更好地从事语篇翻译实践，对翻译理论和实践的发展具有积极...
欧阳晓芳著2015 年出版247 页ISBN：9787516157589
当前不论是从汉语词义理论研究的发展趋势来看，还是从对外汉语教学及中文信息处理的应用需求来看，对汉语词义网络的分析和描写都具有非常重要的战略意义。传统语言学和结构主义语言学背景下形成的词义理论无法...
施家炜著2017 年出版334 页ISBN：9787519229184
学习者疑问句习得的动态发展过程是语言习得研究的重要课题之一，本书以汉语疑问句系统为研究范围，以不同母语背景和语言水平的汉语第二语言学习者为研究对象，采取横向规模研究与纵向个案研究相结合的研究范式，以...
管博著2013 年出版291 页ISBN：9787313095268
本书从认知语言学的角度出发，在Talmy (2000) 对构架事件词汇化模式的类型学分析及Lakoff & Johnson (1980) 的意象图式理论的基础上建立了宏事件表征的跨语言对比分析的框架并对汉英宏事件表征的差异进行了...
