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  • 语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践

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    刘晶,燕丽勤,况守忠著2015 年出版187 页ISBN:9787516131404

    在全球化背景下,英语不仅是一门语言基础课程,也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量,加强学生英语应用能力,国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...

  • 心理和脑 脑与心智历程100项

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    Tom Stafford,Matt Webb著;OReilly Taiwan公司编译2007 年出版301 页ISBN:7030193466

    本书从认知神经科学的角度,探讨了脑科学的最新研究成果。用各种实验、窍门和信息的形式介绍了视觉、运动技巧、认知、阈下知觉,以及大脑是如何工作的。每一单元检验了脑的一个特殊操作,了解脑对此的相应的反应...

  • 天才脑与学习

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    (美)David A.Sousa著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与教育应用研究中心译2005 年出版223 页ISBN:7501946957

    “天才生”的脑有什么不同寻常的地方?如何对天才进行鉴别?对于天才生而言,哪些教育策略最有效?我们该如何帮助那些既是天才又有学习困难的学生?……这正是本书将为您揭示的答案。作者从定义、评估、鉴别天才生入...

  • 语篇视角语言表征的认知研究 指称在意识流语篇中的视角标记作用

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    赵秀凤著2009 年出版286 页ISBN:9787030238153

    本文以认知语言学理论为基础,结合语篇分析、叙事学和文体学的相关理论,系统探讨语篇视角语言化的认知操作过程,对叙事语篇中的“视角化”现象进行统一的理论阐释。其主要内容是建立一个以“话语场景”为基础的...

  • 脑与创新 神经创新学研究评述

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    陈劲,唐孝威主编2013 年出版277 页ISBN:9787030376091

    在对创新管理的研究过程中,我们发现创新者在创新过程中担任了非常重要的角色。本书将整合管理学、教育学、心理学和神经科学的不同观点,从一般集成论的视角考察创新活动和创新者,研究创新活动中各种集成现象,探...

  • 心智、脑与教育 教育神经科学对课堂教学的启示

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    (美)舒飒主编;周加仙等译2013 年出版266 页ISBN:9787567500723

    本书论述了教育神经科学这门新兴学科的诞生历史和发展过程,并阐述了它对课堂教学的影响。本书从神经科学的研究进展与课堂教学的关系出发,关注教学的科学基础、脑与语言学习、脑与数学、脑与音乐学习等,从不同...

  • 有特殊需要的脑与学习

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    (美)DAVIDA.SOUSA著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室,脑与教育应用研究中心译2005 年出版175 页ISBN:7501946965

    对“特殊学习问题学生”问题,本书提供了一个新视角:将脑研究科学和教育科学紧密联系起来。一些学生在学习上表现出来的特殊,是因为脑构造的特殊。因此,特殊的脑需要特殊的学习,更需要特殊的教育政策、方式和方法...

  • 神经教育学 心智、脑与教育的集成

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    唐孝威,秦金亮主编;秦金亮等著2016 年出版236 页ISBN:9787308160018

    神经教育学是神经科学、心理学和教育学集成的交叉学科,它架起了教育学与神经科学的桥梁。本书是浙江师范大学、浙江大学等校神经教育学研究团队历时三年完成的。全书共由八章构成,分别对神经教育学的主要方面...

  • 认知社会语言学视角下与性别相关的会话举止研究 中德电视剧中的夫妻会话分析 中文、德文

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    汪亚利著2015 年出版328 页ISBN:9787513553346

    本书源于当今社会对男女性别差异进行深入分析和探究的需求,大众传媒在人们生活中的重要影响,以及将语言、认知与文化相结合的新型研究角度。鉴于目前有关语言和性别的研究仅从语言形式上剖析男女性别的言语差...

  • 脑与脊髓磁共振扩散成像

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    张劲松,宦怡编著2007 年出版195 页ISBN:7509108489

    本书分总论和各论2章,总论阐述了磁共振扩散加权成像(DWI)的原理、技术方法以及影响因素等理论知识;各论分别介绍了DWI技术在脑与脊髓各种疾病中的应用情况,重点描述了DWI传统应用优势领域的病变(如脑梗死以及脑肿...

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