教学手段论相关电子书下载

戴家琪著2019 年出版230 页ISBN：9787518055036

词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架，深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看，全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的。在第一阶段，词汇广度测试结果证...

刘利2017 年出版241 页ISBN：9787567797284

本书旨在对互联网时代下的思想政治教育做出新的探索和改革，内容包括：互联网+教育概述、思政课的功能与地位、互联网+视域下思政课教育教学原则与理念、互联网+视域下思政课教育教学模式与方法、互联网+视域下...

章才根主编2013 年出版706 页ISBN：9787552611908

本书选择了2013年宁波市基础教育优秀教学论文评比活动中的100余篇获奖作品，充分反映了活跃在基础教育战线上的优秀教师的最新研究动态和研究成果。这些成果源自教师们多年的实践经验，以及对新课改后如何全面...

章才根主编2013 年出版325 页ISBN：9787552611908

王珉，王健主编；汤泊歧副主编2005 年出版220 页ISBN：704017894X

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育），是由教育部有关高职高专教育专业教学改革试点院校的教师编写的。全书共四章内容，包括服装工业样板制板原理、工业样板制板范例、工业样板缩放原理、工...

全国大学语文研究会编2009 年出版361 页ISBN：9787210042327

本书系从全国大学语文研究会第12届学术年会上交流的论文中精选53篇，结集而成，它们从指导思想、功能、定位、教学方法、经验总结、作品鉴赏等方面，对加强大学语文教学力度，提高质量，提出了中肯有益的意见。...

于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890

大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...

李德树，卿平海编著2015 年出版270 页ISBN：9787564340063

该书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目成果之一，该书以专题的形式进行诠释，共包括20个专题：课堂阅读如何珍视学生独特感受，课堂阅读对话如何分配话语权，怎样进行课堂阅读探究性学习，怎样把课堂阅.....

孟长功主编2010 年出版262 页ISBN：9787305076428

本书从多个层面、多个视角反映了37个化学化工类国家级实验教学示范中心在实验教学体系和课程内容改革与建设方面的成就。各篇以一条主线贯穿，即“课程体系、实验内容、教学方法、师资队伍”，因为这四个方面是...

尹松编著2005 年出版193 页ISBN：7532737365

本书主要研究中国大学日语专业听解教学方法，是作者在其博士论文的基础上修改而成。所涉及的学科领域为外语教育学中的日语教育学，这是一门跨语言学、社会学、心理学、教育学、统计学等相关学科的新兴学科。本...