共同的思考 2013年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品集 上

本书选择了2013年宁波市基础教育优秀教学论文评比活动中的100余篇获奖作品，充分反映了活跃在基础教育战线上的优秀教师的最新研究动态和研究成果。这些成果源自教师们多年的实践经验，以及对新课改后如何全面提高学生整体素质的思考，对当前更好地开展教育工作具有借鉴意义。