教学大道写给语文教师相关电子书下载

顾建军主编2007 年出版138 页ISBN：9787040181807

本书由教育部普通高中技术课程标准组的专家代表与普通高中实验省区的技术课程教研教学人员代表共同主持下编写而成的，从通用技术课程设置的时代意义与课程特性，通用技术课程目标的确立及实施策略，通用技术课程...

广东省教育厅编著2018 年出版266 页ISBN：7549111138

本丛书分别讲述了100位中小学领导、班主任、德育课教师、心理教师和其他教师以及高校思想政治课教师、思想政管理人员的教育思想和德育理念，突出了他们的工作优势和育人特色，寓思想、理念和优势、特色于工作...

广东省教育厅编著2018 年出版248 页ISBN：7549111138

《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著2012 年出版270 页ISBN：9787504164100

本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格考试大纲编写，系统地梳理了教师资格考试中的关于“综合素质”和“保教知识与能力”两个科目的考点知识，借助比较新颖实用的体例...

Stempleski2014 年出版346 页ISBN：7544634124

本套书是国际著名英语视听教学专家，美国哥伦比亚大学教师高级进修学院教授Susan Stempleski为国际英语学习者编写的中级英语教程，注重英语听说，尤以视听为最大特色。第一版在国际和国内都产生了良好的效果，现根...

刘焕阳主编2010 年出版342 页ISBN：9787040304961

“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高教师教育教学水平和人才...

王为民，刘丽萍著2013 年出版240 页ISBN：9787567603165

当前基础教育阶段学生普遍存在不会学习的问题，而人们在分析这个问题产生的原因时，又仅仅从学习方法等单一的角度去分析问题，无法从根本上解决学生的学习问题。本书主要从“学会学习”的背景与价值；基础教育新课...

范建华，陈凌钧，蒋辉炳著2014 年出版296 页ISBN：9787308126229

《教育规划纲要》明确提出“要以学生为主体，以教师为主导”的育人指导思想。温岭三中多年来致力于探索“以人为本，成功发展”的教育，以凸显“成功发展为主线”，重视“教师为主导”，突出“学生为主体”，实现教育.....

苏广才，邹红主编2015 年出版237 页ISBN：7564520604

我国的《大学英语课程教学要求》中规定：跨文化交际能力是大学英语教学的主要内容之一。这种能力不仅包括正确运用语言的能力，还包括对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性的能力。然而，纵观近年...

王光生著2011 年出版264 页ISBN：9787030326225

本书遵循从数学教学实践需求出发构建理论体系，再将所构建的理论回馈到教学实践中去的技术研究路线，通过持续深入地行动研究对所构建的理论与方法进行了阶段性数学课程教学的实践检验、改进和完善，为信息技术与...