运输经济学的传承、发展与创新 北京交通大学国家级特色专业及教学团队建设成果
荣朝和，赵坚，欧国立主编2013 年出版211 页ISBN：9787514136029
本书从专业发展概况、专业特色定位与建设目标、专业建设理念和措施、专业建设方案、课程与教材建设等方面介绍北京交通大学经济学国家级特色专业建设情况，从重点学科、代表性科研项目、决策咨询与社会服务、...
王士军，石学军主编2017 年出版151 页ISBN：9787030545497
本书是教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划中机械工程专业职教师资本科培养资源开发项目（VTNE006）成果之一。本书紧紧围绕中等职业教育特点、目标、要求、模式、方法和环节，针对机械工程专业岗位需求...
彭玉全著2018 年出版201 页ISBN：9787030577757
本书结合作者作为一线教师在日语课堂教学的实践，讨论语料库在句型教学、词汇教学、作文教学、翻译教学等课程中的应用策略，初步建立了语料库在日语课堂教学中应用的模式。本书的特点是结合当代教学论和外语教...
全国高职高专院校规划教材 基于网络化教学的项目化单片机应用技术
黄双成主编；吕思胜，张秋红副主编2013 年出版273 页ISBN：9787121206733
本书紧紧围绕行业技术发展与职业岗位技能要求，以实际应用为主线，采用“项目导向，任务驱动”的教学模式，在建立专门课程网站的基础上编写成项目化立体教材。全书分两篇：基础篇和应用篇，以21个任务为主线，瞄准职......
王敏勤著；中国教育报刊社人民教育家研究院组编2015 年出版318 页ISBN：9787303192601
所谓和谐教学就是按照系统论的观点，在教学活动中，力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态，从而提高教学质量，培养学生的创新精神、实践能力和自学能力，使学生的基本素...
（美）詹姆斯·R.戴维斯（JamesR.Davis），（美）布里奇特·D.阿伦德（BridgetD.Arend）著2014 年出版250 页ISBN：9787562343400
本书提纲挈领地介绍了有内在关联、经过实践检验、有证据支持的七种教学方法--行为学习法、认知学习法、探究式学习法、心智模型学习法、群组学习法、虚拟实境学习法和体验式学习法，分别针对形成技能，获取知识...
许尤佳主编；王省良总主编2016 年出版167 页ISBN：9787030466693
《中西医结合儿科学》PBL教材编写内容将以儿科系统疾病为基础，按肺系疾病、脾系疾病、心肝疾病、肾系疾病、出疹性疾病、结缔组织系统疾病章节设置临床病案，每章节计划上3-4次课（每次课2学时），课程计划约36学时...
杨小锋编著2010 年出版247 页ISBN：9787303109142
本书以系统论的视野，根据以科学的理论指导发声训练的原则，遵从由易到难、从静态训练到动态训练，从发声技术到发声艺术训练的理念，全面系统地阐释了教师科学发声的基本原理、基本方法与主要内容，着重讨论了无声训...
田燕著2016 年出版228 页ISBN：9787306059307
本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....
