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  • 教您如何做文化暨媒介研究

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    Jane Stokes著;赵伟妏译2008 年出版276 页ISBN:9789867557971

  • “互联网+”时代,如何做一名成长型教师

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    (美)托德·威特克尔,杰弗里·佐尔,吉米·卡萨斯著;杨惕,冯琳译2016 年出版141 页ISBN:9787515340302

    这是一本教师用书。托德、杰弗里·佐尔博士、吉米·卡萨斯在教育界是广受好评的权威专家和领导者。在本书中,他们无私地分享了他们最棒的教学实践经验,他们分享了在互联时代,如何成为一名出类拔萃的教育者——...

  • 做研究型教师

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    谭仁杰主编2006 年出版257 页ISBN:7561334796

  • 做一个研究变革型教师

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    郭子其著2013 年出版270 页ISBN:

  • 学习与创新互联网时代如何做教师

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    王竹立著;黎加厚点评2017 年出版215 页ISBN:9787040480283

    本书以教育叙事的形式,生动描述了作者近十年来由一个医学院生理学教师,借助先进的网络和信息技术,开展学习与创新,转型成为国内教育技术界知名专家的专业成长故事,间接反映了我国教育信息化十年来曲折前行的历程...

  • 行动研究方法导论-教师动手做研究

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    Altrichter,Posch & Somekh著;夏林清等译1997 年出版277 页ISBN:9573233371

  • 做教师身边的研究

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    冯锁堂主编2008 年出版184 页ISBN:9787560139531

    本书针对目前教育现状,解决了一些教师发展的实际问题,在提升教师自己卓越之路起到了一定的指导意义。

  • 解读校本 怎样做校本培训

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    姜平编著2010 年出版170 页ISBN:7810647393

    《怎样做校本培训》内容简介:随着新课程的实施和不断深入,校本教研的价值日益突出,没有人否定校本的重要性,现在问题的关键是如何落实“校本”理念,通常讲,校本的落实主要体现在四个方面,校本研究、校本培训、......

  • 教师怎样做小课题研究 高效助力教师专业化成长

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    徐世贵,刘恒贺主编2011 年出版258 页ISBN:

  • 做生态人 一年级校本教材

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    南昌市右营街小学2222 年出版40 页ISBN:

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