教师如何做校本研究相关电子书下载

金美福著2005 年出版286 页ISBN：7504131806

作者从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、魏书生、邱学华、李镇西等古今中外名师身上抽取出一个共性的特征——自主发展，把它作为理想的教师职业人的一种生存方式，从知识社会学的视角，基于扎根理论和现象学，全面探讨...

李琼，丁梅娟著2017 年出版399 页ISBN：9787303205431

本研究立足于教师宏观政策的需要，参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系，运用我国中小学教师队伍30年来的统计数据与相关社会、教育中的历史文献分析，特别是本研究将这些数据指标及相应政策的演进放于我国...

沈红霞编；刘友霞丛书主编2016 年出版130 页ISBN：9787208135840

本教材共分为四个模块十二个活动，每个活动基于“情境再现－知识储备－体验练习－任务挑战”的学习模式，将活动来源、知识讲解、模仿操作、任务挑战说明以及实践活动中的思考等内容清晰呈现出来。有助于学生能从零基...

刘献君等编著2009 年出版174 页ISBN：9787030247735

学术职业具有专业性探索性、自主性、学科性等特点，学术职业视野下的高校教师聘任制必须解决委托代理这个核心问题，正确处理理念与制度、学术目标与效率目标等四大关系。发达国家学术职业具有悠久的传统，其高校...

陈斯风，戚青平主编2014 年出版204 页ISBN：7030410289

本书包括三大部分第一部分为理论篇，力图从理论上清晰界定课程开发的内涵和外延，阐述人文综合课程开发的必要性及其深刻的意义；探讨了高中文综课程开发原则、特点与类型。第二部分为实践篇，遵循课程开发与建设的...

胡凌著2014 年出版313 页ISBN：9787566706508

本书以维果斯基和恩格斯托姆的活动理论为基础，通过案列研究探讨了新媒体技术改革情境下中国商务英语教师信念及教学模式的相互作用和演化过程。书稿梳理了国内外教师专业发展和外语教学模式演化的相关文献，对...

（美）特里西娅·詹金斯著；蓝胤淇译2015 年出版230 页ISBN：9787100112239

本书是第一部针对中央情报局与电影和电视产业的关系来展开全面探索的论著。作者对中央情报局的公共关系官员、行动官员以及历史学家们进行了大量的访谈，同时还对曾经与中央情报局合作过的好莱坞的技术顾问、...

虎技能著2016 年出版327 页ISBN：9787105143207

本书从结构功能主义理论的视角对甘南州民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍建设的结构与功能进行了阐释，从政策制度、职前培养、继续教育、教师管理、“自建设”等五个方面梳理了“一类模式”教师队伍建...

顾晓英著2016 年出版311 页ISBN：9787567121027

本书以高校思想政治理论课教师主体性为研究对象，立足身份认同理论，系统分析思想政治理论课教师主体性内涵及其特点，回溯思想政治理论课教师主体性历史生成和嬗变，阐释来自“他者”认同、自我认同与群体认同等诸...

龚钰淋著2013 年出版233 页ISBN：9787562050186

本书以高校教师法律身份及相关法律关系为核心展开论述，分为六章：第一章是有关公立高校教师法律地位的理论背景介绍。第二章是对国外公立高校教师法律地位相关制度的介绍。第三章阐述了我国公立高校教师的法律...