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  • 高校思想政治理论课教师角色研究

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    周海燕著2017 年出版318 页ISBN:7010187908

    高校思想政治理论课(简称思政课)教师角色是一个由职业角色、政治角色、文化角色、育人角色组成的角色系统。职业的思政课教师角色必须服从于高等教育对教师的期望和管理要求,必须具备较高的专业水平。专业水平...

  • 中小学教师远程培训问题研究

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    陈茂建编著2015 年出版268 页ISBN:9787561552391

    教师远程培训是指通过音频、视频、课件等方式,运用实时和非实时互联网信息技术将培训课程传输到受训教师那里的教育形式。教师远程培训是一种全新的教师培训模式,这种培训在时空分离的情况下,向在职教师提供专...

  • 创新人才培养特色校本课程开发与创新人才培养 清华附中“国际安全下的科学技术”课程构建与实施

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    王殿军,方妍,赵鸿雁主编2013 年出版246 页ISBN:7549926022

  • 考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究

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    畅铁民著2015 年出版321 页ISBN:9787514156867

    义务教育学校实施教师绩效考核与绩效薪酬度是国家教育体制改革的重大举措,政策效果引人注目。为了揭示教师绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好之间的微观关系,本书立足绩效薪酬分选效应理论与绩效薪酬偏好理...

  • 西方美术大师简介 紫竹园中学英语校本课程读本

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    张岚主编2012 年出版164 页ISBN:9787542855350

    本书是一本英文校本教材,主要介绍了西方著名的21位美术大师的生平和作品。本书在内容安排上以时间为序,以西方美术发展中相继兴起的文艺复兴、巴洛克风格、洛可可风格、新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象...

  • 课程标准校本化实施 文科综合卷

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    彭玮等主编2010 年出版288 页ISBN:9787040309393

    本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下,以中学政治、历史、地理各学科课程标准为指导,为解决相关学科教学中的实际问题,以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化的研...

  • 教师教育改革与发展研究

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    张登玉主编2016 年出版319 页ISBN:9787568700412

    国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师质量,系于教师教育。教育在社会发展中起着基础性、先导性、全局性作用,而要提高教育质量就必须提高各级各类教师的水平。本书集中体现了近两年来衡阳师范学院教师教育.....

  • 民办高校教师权益实现研究

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    景安磊著2019 年出版179 页ISBN:9787520146227

    教师是立教之本、兴教之源,教师队伍是民办高校健康发展的根本力量。当前,我国民办高等教育正处在转型期,民办高校发展正由过度依赖生源和学费向重视师资队伍建设转变,教师队伍建设是民办高等教育转型阶段的基础...

  • 国家中等职业教育改革发展示范学校静宁县职教中心校本教材 电子技术应用专业系列教材 电工技能与实训

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    2222 年出版0 页ISBN:

  • 从职业适应走向专业胜任 知识管理背景下幼儿园职初教师研训样式的实践研究

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    袁晓英编著2013 年出版187 页ISBN:9787542641717

    本书从针对幼儿园职初教师的现实遭遇和研训需求出发,剖析了幼儿园职初教师职业和适应期的困惑,阐述了知识管理理论及其对幼儿园职初教师研训样式研究的启示、目标与内容、发展与未来走向。本书能有效帮助职初...

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